为促进学生心理健康发展，近日，学院专业基础部组织15名师生走进道格哈斯宠物乐园，开展动物辅助互动团建活动，探索心理健康教育与职业认同融合的新方式。

在宠物乐园工作人员的引导下，师生参观了园区的功能布局与动物福利设施，系统了解了现代宠物照护体系的运营理念和行为管理规范。园区负责人结合日常管理实践，分享了动物行为观察与应激应对的专业经验，为师生拓展了专业视野。

互动环节中，学生与哈士奇、捷克狼犬等性格稳定的犬只进行了近距离接触。学生运用课堂所学的动物行为学知识，耐心建立信任关系，完成基础指令互动。现场气氛轻松有序，大家在真实的照护场景中，体会到宠物从业者所需的情感稳定性与专业判断力。

通过此次活动，师生深刻认识到宠物医疗与护理工作者只有自身具备良好的心理素质和情绪管理能力，才能真正实现对动物的有效照护与对服务对象的温暖陪伴。大家一致表示，将以此次团建为契机，持续提升职业心理素养，在未来的专业实践中践行仁爱、专注、稳定的职业态度，努力成为有温度、有情怀、有能力的宠物健康服务人才。