教育部
刚强调要打击诋毁教师的违法行为,
济南育英中学事件就给所有人上了一课。
家长说老师扇耳光、逼孩子趴地捡牌,结果监控证明全是夸大,只是老师有教育失当。
爱子心切能理解,但把“以为”当事实发上网,本质是滥用监督权。
老师虽被处分,可无端背负骂名太冤,这股歪风再涨,老师只会越来越不敢管。
法律讲主观故意,未必算违法,但造成的伤害实实在在。
家校之间该是信任不是对立,真相不该靠热搜倒逼。
你觉得家长该为不实发声道歉吗?

教育部
刚强调要打击诋毁教师的违法行为,
济南育英中学事件就给所有人上了一课。
家长说老师扇耳光、逼孩子趴地捡牌,结果监控证明全是夸大,只是老师有教育失当。
爱子心切能理解,但把“以为”当事实发上网,本质是滥用监督权。
老师虽被处分,可无端背负骂名太冤,这股歪风再涨,老师只会越来越不敢管。
法律讲主观故意,未必算违法,但造成的伤害实实在在。
家校之间该是信任不是对立,真相不该靠热搜倒逼。
你觉得家长该为不实发声道歉吗?

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