图为安玉琴（中）跟舍友在宿舍有说有笑

深秋时节，连绵阴雨为海东市民和回族土族自治县裹上了一层绵柔轻纱。清晨，来自民和县大庄乡中心学校的安玉琴和安海强姐弟俩，已洗漱完毕走进校园食堂——温热的小米粥冒着热气，煮鸡蛋摆放在餐盘里，简单的早餐却让两人吃得格外满足。放下碗筷，他们背着崭新的书包，一个走向七年级（9）班教室，一个朝着八年级（3）班方向，脚步轻快地开启了在民和县桃源学校新校区第一天的学习生活。

此前，大庄乡中心学校整体搬迁的计划早有定局，但因民和县桃源学校新校址的基础设施尚未完善，部分生活配套设施还在收尾，为不影响学生学习节奏，学校临时安排师生在国庆假期前暂返原校区过渡。

如今，随着桃源学校的食堂扩建、宿舍配套、运动场地等设施全部完工，大庄乡中心学校的527名师生终于整体迁入，安玉琴姐弟俩也和同学们一起，开启了在新校园的生活。面对眼前的新环境，安海强眼中满是好奇。“来到县城里的学校，环境更好了，眼界更宽了，吃住行都好，请爸爸妈妈放心！”安海强说。

安玉琴的新校园体验，更多藏在生活的细节里。午休时分，她带着刚洗完的手帕走向女生宿舍，宿舍楼里的走廊铺着防滑地砖，每间宿舍门口都贴着班级和床位号。推开门，6张上下高低床整齐排列，床铺上铺着学校免费发放的床单、被套和枕巾，统一的色调让宿舍显得格外温馨。

“以前住的宿舍没有独立淋浴间，冬天洗澡要跑很远，现在出门左转就是淋浴间，晚上下自习后还能舒舒服服洗个热水澡。”安玉琴一边整理着床铺，一边给远在家里的妈妈发去宿舍里的照片，手机屏幕里，妈妈回复的“放心了”三个字，让她嘴角弯起了笑意。

这所让姐弟俩满心欢喜的新学校，背后藏着民和县优化教育资源的深厚用意。据悉，桃源学校的前身是民和县职业技术学校，今年8月，新校址在民和县城核心区域建成后，学校实现整体搬迁；随后依据《民和县基础教育质量提升三年行动方案》，经申请审批，正式更名为“民和县桃源学校”。今年秋季开学时，原民和南山初级中学的1482名学生分流至该校，有效缓解了主城区“大班额”的教学压力。

而安海强、安玉琴所在的大庄乡中心学校整体搬迁，更是民和县委县政府破解城乡教育差距的关键一步。此前，大庄乡多个教学点因生源减少被撤并，学生集中到大庄乡中心学校后，校舍容量骤增，加之部分教学楼因常年暴雨、轻微地震出现墙体开裂等安全隐患，“让孩子去更安全、更优质的学校读书”成了大庄乡家长们的迫切期盼。

经过三个月的实地调研、生源摸排和民意征集，民和县委县政府最终决定，将大庄乡中心学校527名学生整体迁至桃源学校，让农村孩子也能享受到县城的优质教育资源。

决策落地之初，家长们的担忧从未断过：“孩子第一次离开家，吃得惯吗？”“宿舍里能不能照顾好自己？”“放假回家连公交车都没有，怎么办？”这些疑问，成了桃源学校和相关部门亟待解答的“民生考题”。

为了让学生吃得有营养，学校在新食堂尚未完工的情况下，临时启用备用厨房，采取“集中制作、分班级配送”的方式，每天保证两荤一素一汤一饭的标准餐，还根据学生口味调整菜品；针对住宿问题，每个楼层安排了2名生活老师，从叠被子、整理衣物到夜间巡查，全程照顾学生的生活；民和县教育局更是主动对接交通部门，专门开通了节假日定制公交专线，从桃源学校直达大庄乡各个村落，票价与普通公交一致，还安排老师随车护送。

“努力学习、脚踏实地，拼出好前程！”课间休息时，安玉琴望着校园里的新景象，对新学期的自己许下了充满力量的期待。（全媒体记者张璐通讯员马芳摄影报道）