当人口结构的深刻变化与数字化浪潮叠加，当传统的家庭模式与公共精神需求正在经历重塑，如何重构基于理解与平等的代际交往？济南市图书馆创新推出代际融合阅读服务，将服务场景从馆内延伸至学校、社区与老年大学，以阅读为文化支点，撬动代际间的理解与对话，形成“老中青幼”共融的知识共享生态，激活全民阅读新动能。

11月5日，第五期代际融合阅读活动走进济南市民生大街小学，将雕版拓印体验、流动书车服务、传统文化互动等带给孩子、社区老人。同时，济南市图书馆作为成员单位，参与了该校“教联体”的成立仪式，构建起馆、校、社三方联动的文化服务格局。

现场活动纷呈，济南市图书馆雕版拓印体验区人头攒动，在工作人员的指导下，孩子与老人们亲手研墨、刷印，感受古老印刷术的独特魅力与古人的匠心智慧。

传统文化趣味问答现场气氛热烈，问题涵盖诗词歌赋、历史典故、民俗风情等，大家踊跃参与，在互动体验中加深了对中华优秀传统文化的理解与认同。

尤为值得一提的是，此次活动并未止步于校园。济南市图书馆借“教联体”成立之机，同步在市中区杆石桥街道新市区社区挂牌成立“代际融合阅读工作站”，鼓励社区内更多的儿童、青少年与老年人共同参与阅读、分享交流，促进代际沟通与情感融合，打造“一老一小”共融共享的社区文化空间。

未来，济图将通过参与“教联体”建设，实现公共文化资源与学校教育资源的有效对接与互补；通过建立“代际融合阅读工作站”，进一步服务下沉至基层，探索公共文化服务助力社区治理、促进社会和谐的新路径。济南市图书馆相关负责人表示，未来将继续深化馆校社合作，并以“代际融合阅读工作站”为样板，在更多社区复制推广成功经验，做实做优代际融合阅读服务。

记者:石晓丹编辑:孙菲菲校对:汤琪