11月10日消息，韩国延世大学近日爆出一起引发全国关注的集体作弊事件——在一门与人工智能相关的课程中，超过200名学生涉嫌在期中考试中使用AI工具作弊，其中不少人使用了ChatGPT等生成式AI。

据了解，这门名为“自然语言处理与ChatGPT”的课程约有600名学生选修。上月中旬，课程以线上形式进行期中考试。为防止作弊，校方要求学生录制考试全过程，包括电脑屏幕、手部操作与面部表情同步出现在视频中。

然而，教授团队在复查视频时发现部分学生行为异常——有学生频繁将视线转向摄像头拍不到的区域，或在屏幕上频繁切换程序窗口。助教怀疑学生可能借助ChatGPT或其他工具完成答题。

教授随即发布公告称，已发现多名学生存在违规行为。为维护教学公平，他决定给学生一次“主动坦白”的机会：凡承认作弊者，期中成绩一律记为零分；拒不承认、但被查实者，将依据校规处以停学处分。

不久后，一篇名为“请凭良心投票”的帖子出现在仅限延世大学生使用的校内社区“Everytime”上，帖子邀请学生匿名投票是否作弊。截止当天下午2点，已有202人选择“曾作弊”选项。

一名接受韩联社采访的学生坦言：“考试期间，我们大多数人使用了ChatGPT。”另一名曾于上学期修读该课程的学生补充道：“包括我在内，不少同学都曾借助AI查询答案。”

A教授随后发布第二份公告，表示他和助教团队将对可疑视频进行逐秒分析，并强调此次调查的目的不是惩罚，而是教育。“希望同学们有机会正视自己的行为，诚实面对错误。”

这一事件在韩国社会引发了关于“AI与教育伦理”的激烈讨论。专家指出，生成式人工智能已深度渗透进大学课堂，但伦理教育与制度规范却严重滞后。根据韩国职业能力研究院与大学教育协议会的联合调查，去年有91.7%的大学生表示在学习和写作中使用过AI，但全国71.1%的高校尚未制定AI使用指南。（转载自：AI普瑞斯）