7月11日 星期一 晴

晌午，在西坡拔完苗刚要回来，忽然发现山包下一只小绵羊，出于一种不知什么样的心理，将它叫下山来。

到河边，小羊不走了，于是把它“扔”在了那里不再管它。

午饭之后，再去看那路旁，竟一无所有，心中却留下了难忘的悔恨、自责。

7月12日 星期二 晴

好不晦气，本以为这双凉鞋是好看且合脚的，谁想到美中不足：右脚的一只鞋直磨大姆指，无奈只穿了一天。也只好将就下来了。

《家乡的皮影戏》

7月13日 星期三 晴

过去，唱影的人为了养家糊口。

而今，人们聘请唱影的(戏班）是为了热闹。

热闹到什么程度呢？今昔对比说明了什么呢？请把它整理成一篇好文章。

7月14日 星期四 晴

怎么说呢！今天的校会向我们揭示这次通考的整体情况：这次通考创造了学校有史以来最低的纪录。特别是那些全不及格的分数，真使人有些气愤。但我们也看到那些成绩优异的同学的确值得高兴，我今后该如何学习呢？让我从这个暑假开始，从今天做起吧！

7月15日 星期五 晴 转阴雨

只要确定了正确的目标，我们便可只为实现目标而努力，而不必顾及所取得的成绩，所谓但行好事，莫问前程。

星期天

年7月16日 晴

《第一名的苦恼》写作提纲：

中心：写通过对“第一名”王刚这个角色的描写，表现了青少年们在生长发育的过程中要求被理解，需要得到真挚的友谊以及他们积极上进，努力解决自己所碰到的忧愁烦闷的思想。

顺序

第一段：简介王刚。在学校的情况：好动爱闹（略写）；

第二段：在学校与同学之间的烦恼（有详有略），

1. 王刚爱闹，同学之间相互玩闹带来的不愉快；

2. 对于小学同学的友谊。

第三段：在家庭中与家庭成员所处；

第四段：收尾，提出希望。

写作时特别注意手法，题材紧密联系中心。

7月18日 星期一 雨

让我再以无限绝望的心情记下一个令人绝望的夜晚！

7月19日  星期二 晴

自从放暑假，特别是大骡子卖掉后，小骡子又成了我的伙伴。在我孤独时，它会给我带来欢笑，在烦闷时，它会帮我解除满腔愁绪。而当我上学时，它将只有与它妈妈为伴。

7月20日 星期三 晴（夜里有雨）

药材的价格好贵，可我不能再去刨了——我放马，养肥了骡马的膘，卖了同样是钱，另外，一定多作几篇文章，争取用自己“挣”来的稿酬满足自己的需要。

7月21日 星期四 雨转阴

昨晚将睡时，大雨噼噼啪啪落下来，一会儿竟落下了雹子蛋儿，打得房顶直响。约摸十来分钟之后，就听见外面有水声了，而且声音很大。爸爸忙出去看，又隔了一会儿，他大声叫我出去。我慌忙地跑出去，啊！好大水，已将院里的大桶冲出几十步，幸亏搁浅在水边，否则它早就被冲跑了。我和爸一同将桶骨碌至安全之处，爸爸就趟过滚滚洪水将浸在水中的松枝抛出些来扔上垛顶，然后又将粪堆攒了攒——实际上一堆大粪已经冲走近半了。手电桶一晃晃，照在水上一闪闪，令人好眩晕。我们到了河套边，发现长长的大水管正靠在树上，还有松枝、檩子般粗的木杆。于是我和爸爸连忙动手，把能够得着的都拽出来。偶尔眼睛余光发现，整个河套都在动，都在奔流，都是洪水，都在吼叫，我脑中浮现出在大洪水中抢险的情景，不由一阵惊悸。随即又消除了顾虑，更快更勇敢地忙起来，在最浅的水都没过脚面的、满是洪水的河套之上！

送别

7月22日 星期五 晴

今日二姑要回家了，我们一大早就同时起来做准备，老姑和三姑也陆续到了。吃了早饭，天还早，全家都忙忙碌碌，将东西大包小裹的搬上车，然后一直出了门，一行人在车后缓行。因奶奶蹒跚地向即将走出院门的二姑追来，她跟头把式地握住二姑的手时，早已经老泪纵横，泣不成声地说道：“这辈子……再见不着面了。”二姑虽然也很激动，她掩饰着极不易察觉的泪眼，强作笑颜：“妈，别这么说，别哭!再过四年我还回来看你！”随即握了握奶奶的手，转身大步上了马车。

等客车时，姑姑、妈妈们谈着话，我却跑到前面老远地望着车，并最后一次为二姑买了一块香皂、一盒烟。

客车过了一两趟，第三趟来时看着车上人少，大家忙将包裹搬上车。在关上车门的同时，我发现二姑眼里盈满了泪花，我心里也一阵阵难受，但又觉得不应该哭。

客车开动了。啊，姑姑，祝您归途一路平安！