百色教师性侵学生案，女生符月华成绩优异、长得漂亮。被告唐某无道歉、只愿赔10万，称自己上有老下有小，家属拒绝任何赔偿，只愿法律将恶魔严判！ 2025年1月17日，符月华在家中烧炭自杀，此前几年，她因重度抑郁症多次轻生。家属整理遗物，才在日记和聊天记录中，发现她多年前的高中遭遇了什么，可谓是罪恶之源。 谁能想到，那个曾捧着年级前三奖状、笑眼弯成月牙的姑娘，最后会以这样惨烈的方式告别世界。符月华的高中相册里，满是鲜活模样：扎着高马尾，校服袖口卷到小臂，手里攥着习题册，和同学并肩走在校园里，眼神亮得像藏了星光。班主任曾在评语里写“天资聪颖，踏实刻苦，未来可期”，她也确实朝着光明走，早早定下心仪的大学，每晚刷题到深夜，草稿纸攒了厚厚一摞，连边角都写满公式——可这一切，都在被唐某侵犯的那天，碎得彻底。 日记里的字迹，藏着她一步步坠落的痕迹。刚开始工整娟秀，写“今天解出了最难的数学题，开心”“妈妈说等我高考完带我去看海”；遭遇伤害后，字迹变得潦草凌乱，墨渍晕开一片，字里行间全是绝望：“总觉得身上脏，洗了一遍又一遍，还是洗不干净”“不敢跟爸妈说，怕他们失望，也怕别人指指点点”“上课不敢看他的眼睛，一听见他的声音就发抖”。她开始躲着朋友，从前爱说爱笑的人变得沉默寡言，校服永远穿得严严实实，连夏天都裹着长袖，成绩肉眼可见下滑，夜里频繁做噩梦，常常哭着惊醒，这些异常，家人当时只以为是高考压力大，没往深处想，直到整理遗物时看到这些文字，才明白孩子藏了多少年的痛。 聊天记录里，她曾跟最信任的闺蜜隐晦提过“被欺负了，好难受”，闺蜜追问细节，她却不敢多说，只说“是老师，我怕”。那时的她才十几岁，满心都是对教师的敬畏，又被恐惧裹挟，既怕说出真相没人信，又怕毁了自己的前途，只能把苦水咽进肚子里，独自扛着所有煎熬。可这份隐忍没换来解脱，伤害留下的阴影像藤蔓，死死缠住她的人生，高考失利后，她勉强读了专科，没多久就确诊重度抑郁症，吃不下饭、睡不着觉，甚至不敢独自出门，多次割腕、吞药轻生，家人带着她四处求医，砸了不少钱，却始终拉不回那个阳光的姑娘——唐某犯下的错，像一把钝刀，割了她好几年，最后夺走了她的命。 更让人愤怒的是唐某的态度，事发后没有一句道歉，没有半点愧疚，只轻飘飘抛出10万赔偿，还拿“上有老下有小”当借口，仿佛自己是什么值得体谅的可怜人。可他怎么不想想，他口中的“难处”，比起符月华破碎的人生、她家人的锥心之痛，何其廉价？10万能买回符月华的健康吗？能抚平她多年的心理创伤吗？能让死去的姑娘活过来吗？显然不能。家属拒绝赔偿的选择，藏着最硬的骨气：孩子的尊严、逝去的生命，从来不是钱能衡量的，他们要的从来不是补偿，是让作恶者付出该有的代价，是让法律还孩子一个公道。 作为教师，本应是教书育人、守护学生的人，唐某却利用职务之便，侵犯未成年学生，违背师德底线，践踏法律红线，这样的人配站在讲台吗？更值得深思的是，伤害发生时，学校的监管何在？若当时能及时察觉符月华的异常，若校园能有更完善的保护机制，是不是就能阻止这场悲剧？这些年，类似的教师失德案件偶有发生，每一起都戳痛公众神经，教育的底线不容触碰，未成年学生的安全更该被牢牢守护，唯有从严惩治作恶者，健全校园监管体系，才能让更多孩子在阳光下成长，不让符月华的悲剧重演。 符月华本该有灿烂的人生，有看海的机会，有实现梦想的可能，却被唐某亲手推入深渊，最终走向绝路。她的离去，是家庭的悲剧，也是对整个教育行业的警示：教师手中的粉笔，是教书育人的工具，不是作恶的遮羞布；肩上的责任，是守护成长的担当，不是肆意伤害的底气。法律不该纵容恶行，正义更不该迟到，唯有将恶魔严判，才能告慰逝者，给家属一个交代，也给所有学生一份安心。各位读者你们怎么看？欢迎在评论区讨论。