湖南湘西,一女老师发现学生鞋子好看,并无意间说了一句:“你这鞋子看起来很暖和,在哪里买的?”学生说:“是奶奶亲手做的棉鞋,不是买的。”没想到,第2天学生就给老师送来了一双一模一样的棉鞋,老师特别感动,一整天都乐开了花。
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事情是这样的。
前天中午,食堂里风声呼呼,地上都能吹起小纸屑。
老师刚夹了一大勺红烧肉,就发现隔壁桌的六年级小浩脚上那双棉鞋特精神,像得了“御寒金牌”似的。
她心想:“这鞋也太暖了吧,得去蹭个信息。”
于是她挪过去,装作随口一问,用筷子指了指小浩的鞋:“小浩,你这鞋在哪儿买的?给个链接呗!”
小浩抬头,声音小得跟蚊子哼:“不是买的,我奶奶给我做的。”
老师想:好吧,没买到,不过也就过去了。
可第二天上午,刚进教室,就见小浩小跑过来,手里拎着个布袋:“老师,这是给您的!”
老师一拆包,愣了,里面是一双一模一样的棉鞋,花纹、线头都对得上号。
她当场傻眼,额头都冒汗了:“你这……这给我的?”
小浩嘿嘿一笑:“奶奶早就多做了一对,说老师也要暖暖的。”
老师那股小激动,一整天都乐开了花。
走路都轻飘飘,连同事都看不下去了,笑她“像中了彩票头奖”。
她只回一句:“这鞋暖的不是脚,是心啊!”
下课后,她掏出手机跟同事炫耀,还悄悄跑到小卖部买了盒苹果和香蕉,打算放学后去小浩家,顺便给奶奶道声谢。
当然,也有人跳出来说:“老师收学生礼物不妥,教书育人是本分,别收这些回报。”
老师心里翻了个白眼:哪有什么大不了?礼轻情意重,咱做好事让孩子感受分享的快乐,也让他觉得被尊重。
再说了,小浩和他奶奶手艺好,棉鞋不只保暖,还抚慰人心。
网上还有人搬出别的事例:有老师留着学生叠的纸船,当年一放桌上就舍不得扔;也有孩子听老师说爱向日葵,花都蔫了还硬捧来,这都是真心。
和那些家长节日逼孩子送大礼包、递个而已比,这种“我记得你”的小东西,更戳人。
教育家说,教育是一棵树摇动另一棵树。
那天这双棉鞋,就像一阵暖风,吹进了老师心里,也吹暖了我们这些看热闹的人。
其实啊,感恩从来不挑贵贱,是发自肺腑的“你对我好,我就想对你更好”。
老师夸学生鞋子好看暖和,温暖了这位学生,在这个攀比的时代,学生也可能会因为自己穿的不是名牌加绒鞋而自卑,而学生的举动也温暖了老师,所以老师跟学生是双向奔赴,都是真诚善良的人。
