过去公办学校过去是两套基础训练，私立学校是五到七套基础训练。课后延时服务的讲作业的时间就是抽讲基础训练。私立学校质量高，就是因为刷题量多，几乎可以说，没有哪个教题的类型没反复多次刷这种类型的题目。所以私立学校，尤其是小学，因为小学内容简单，题型有限，思路相对单一，反复训练，达到手熟的地步，对提高考分作用很大。初中这种作用减弱，高中相对复杂点，刷题的作用就要要许多，所以私立高中教学质量一般比较差。 今天，教育部下了命令，不准收教辅费，不准配基础训练，学生做书上的作业就行了。但实事求是地说，基础训练作业梯度推进比书上的作业设计要好，量比书上的多，既纲目分明，又针脚细密。绝大多数老师都喜欢用基础训练。没有基础训练，一些教师感到无所适从，甚至觉得书都不会教了，教学质量也很难保证。于是教师就发基础训练的微信作业让家长打印。 教师不能打印。一是教师打印作业违背了教育部的规定，二是打印作业需要纸张印刷费，由于打印量少，且不是激光排版印刷，成本比买书要高许多。学校没收教辅费，出不起这笔费用。所以，就只好听任老师们发微信作业了。 个人观点：允许公立学校每科发一套基础训练，允许公立学校适当收点教辅费。严查双套或两套以上基础训练的情况。禁止微信作业。不知大家如何看。 教学乱象 课堂乱象 日常打印作业 办学乱象 试卷乱象 线下打印 课堂作业一本通