秦校长到一所小学任职后，发现校园里有学生热衷于捉迷藏，便带着学生前往附近公园，让他们在花丛、草丛、竹林、树影以及冬青背后尽情地捉迷藏。 他看到学生用粉笔在地上画格子、乱跳房子，便安排美术老师用油漆在操场地面刷上彩色格子。 他了解到小学生喜欢放风筝，便提前与附近的飞机场沟通协调，利用课外活动时间，带领学生到飞机场跑道放风筝。 看到学生喜爱唱歌，他让人在一片空地上搭建了阳光大舞台。中午时分，学生可以点歌演唱。舞台旁还放置了两摞凳子，供观众就座。 有段时间，学生热衷于用纸折方块、三角和飞机。他顺势而为，让教师教学生折纸，教他们折青蛙、衣服、兔子和五角星等等。学生们兴致盎然，对折纸兴趣极大。如此一来，学生的动手能力得到了锻炼。