（1）斯巴达实行的是国家化教育体制，最高统治者将教育视为最重要的国家事务，教育完全由国家控制和举办，国家指派专门的官员具体负责并监督教育的实施。而雅典则并不直接干预整个教育的细节，也不对教育进行绝对控制。国家教育机构只负责对16~20岁的青年进行教育，至于16岁之前的教育，则根据儿童的具体情况由家庭负责实施。
（2）斯巴达与雅典教育最大的不同还在于教育目的上的差异。斯巴达教育的宗旨是培养优秀的军人，而雅典教育的主要目的则是培养青少年勇敢、强健的体魄以及理智、聪慧和公正的品质，使其既能够担负保卫城邦的重任，更能够履行公民参政议政的职责。概言之，雅典教育所造就的是身心和谐发展的合格公民，是健美的体魄和高尚的心灵完美结合的人，这是雅典教育最显著的特征所在。