下周才讲正余弦定理，把课先备啦～ 正弦定理是对前期学习的延续和补充。正弦定理既是解三角形内容的补充，也是对初中定性描述三角形边、角关系的结论“大边对大角”的定量解释，同时还为判定三角形全等的条件“ASA”提供理论依据。所以，在教学过程中将密切联系初中的内容及方法，并作适当补充和拓展。