自己整理了一下数列通项公式的一些求法，已经比较全面了，准备讲完等比数列的通项公式后慢慢给学生渗透～ 里面的特征根法、不动点法，我高中时代没有老师讲过，感慨现在的学习越来越需要拓展了～ 也找了一些不同方法配套的题目，后面几张图片是我沉浸式做了部分～