“这就是坏！”浙江一女孩口渴了，妈妈鼓励她自己进店讨水喝，女孩走进店里，很礼貌的讨水喝，店家也很爽快，给女孩倒了一杯温水。但是当女孩拿着水杯走向妈妈时，路过的另一个女孩突然伸出手打掉水杯。 绍兴冬日的街头，一对母女的身影慢慢走着。   小女孩的脚步渐渐慢了下来，拉住了妈妈的手，说自己口渴了。   妈妈提议让她自己去旁边的小店试试，问问能不能要一杯温水喝。   对年纪不大的孩子来说，独自和陌生人沟通并不是件容易的事，但她在妈妈的鼓励下，才慢慢朝着不远处的小店挪过去。   店里的阿姨见她怯生生的样子，耐心听她说完来意，转身接了一杯温水，还特意叮嘱她小心烫手。   小女孩把水杯抱在怀里，指尖轻轻贴着杯壁感受着温度，脚步一下子轻快了不少，朝着妈妈的方向快步走回来。   那份顺利完成小事的成就感，清清楚楚地写在她的小脸上，眼睛亮闪闪的，隔着几步远喊着阿姨给自己水了。   妈妈站在不远处，看着女儿的模样，脸上露出了欣慰的笑容，伸出大拇指，夸赞自己的孩子做的真棒。   就在小女孩离妈妈只剩几步距离，马上就能把手里的温水递过去的时候，一对母女从对面走了过来。   走在前面的女孩比讨水的小女孩高一些，梳着双马尾，没有任何预兆，这个双马尾女孩突然朝着讨水的小女孩冲了两步，抬手就朝着她怀里的水杯拍了过去。   “啪”的一声脆响，水杯瞬间脱手，温热的水溅了讨水的小女孩一身，从胸口往下都湿了一片。   水杯掉在坚硬的路面上，温水顺着地面快速蔓延，很快就浸湿了一小片地砖。   讨水的小女孩整个人都僵住了，保持着抱水杯的姿势站在原地，脸上的笑容还没来得及褪去，就被满满的迷茫和无措取代。   她呆呆地看着地上水杯，又抬头看向那个动手的女孩，眼神里全是困惑，哭腔在喉咙里打转，却没哭出来。   动手的双马尾女孩却没当回事，拍打完水杯后，脸上甚至还带着点觉得好玩的神情，站在原地看了一眼地上的狼藉，就转过身看向自己的妈妈。   她的妈妈就跟在身后不远处，全程目睹了这一幕，却只是轻描淡写地喊了一声女儿的名字，没有任何指责，也没有要上前处理的意思。   双马尾女孩听到妈妈的喊声，立刻小跑着回到妈妈身边，仿佛刚才什么都没做过。   讨水女孩的妈妈这时才反应过来，赶紧快步跑上前，先伸手摸了摸女儿湿掉的衣服，又把她紧紧搂进怀里轻轻拍着后背。   被妈妈抱住的瞬间，小女孩积攒的委屈终于忍不住了，眼泪一下子涌了出来，肩膀一抽一抽地哭着。   她不明白自己只是想给妈妈送杯水，为什么会被别人突然打碎杯子，更不明白那个姐姐为什么做完这些就走了，连一句道歉都没有。   那份因为独立讨水成功的喜悦，就这么被这突如其来的举动彻底打断了。   原本握在手里的温暖和心里的成就感，也跟着摔碎的水杯一起，消失得干干净净。   让人在意的是，双马尾女孩那种无所谓的态度，大概率和家长的包庇脱不了关系。   在这样的家庭教育里，孩子很容易形成错误的认知，觉得就算自己做了伤害别人的事，也不用承担任何后果，总有家长帮着兜底。   今天能随手打掉别人的水杯觉得好玩，明天可能就会做出更过分的事，这种不被纠正的小错误，慢慢就会变成影响长远的坏习惯。   同样是妈妈，一位愿意鼓励孩子尝试独立，在孩子受委屈时第一时间保护安抚，另一位却对孩子的错误视而不见，用沉默默许了伤害的发生。   这两种不同的态度，对孩子的成长影响是显而易见的。   这份简单又纯粹的心情，被人毫无理由地破坏了，而家长的漠视和包庇，更让这份伤害变得格外刺眼。