教育真正的改革在于改革教材和改革高考制度: 现在的教育改革,有些地方真是走偏了。 文件上写着“减负”,操作起来却越来越极端:坚持双休、课后辅导、不准考试、考了也不打分数;不准排名,连单元小测都成了“违规”;作业一减再减。 当初的想法当然是好的,主要是想给孩子留点玩的时间、锻炼的空间,这谁都会赞成的。可问题在于,操作时,把洗澡水和孩子一起倒掉了。 过去几十年的应试教育,是有弊端,但它毕竟为国家培养了成千上万的工程师、科学家、技术骨干,也曾支撑起了中国的高速发展,这是事实,这也是贡献。 现在所说的减负,其实,是减去无意义的抄写、机械的重复、天天周考和月考的疲劳战,而不是把必要的知识检测也一并减掉。 当老师们不知道教得怎么样,学生不明白自己哪里不会,那么,最后的高考,就成了“盲盒”。 其实,真正的教育改革,在于教材的改革和考试制度的改革。 教材内容太多太难,考试又唯分数论,这才是压力的源头。与其禁止考试,不如改革考试,例如考思维、考应用、考创造,而不是考死记硬背。 高考的制度不改革,而改革其他的,教育改革,就没有了意义! 教育不是表演,不要用“创新”来标榜优越。 你认为教育的改革,应该改哪里?欢迎评论区里留言!

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