《20260117-开门办学好》工程力学系机械强度专业七四年级学员畅谈实行与工人相结合，理论与实践相结合的收获。开门办学，结合典型任务进行教学的过程，就是“实践、认识、再实践、再认识”这样循环往复使认识不断深化的过程，完全符合辩证唯物论的认识路线。这是旧大学把学生关在屋里，一张纸一枝笔根本办不到的。20260117-开门办学好