一张英国大学的课堂照，把所有留学生家长群都炸翻了。 🔥 一张英国诺丁汉大学的课堂照彻底炸锅！ 30个座位坐得满满当当，29张都是东方大国学生的面孔，仅剩1名本土学生，有网友直击现场：“教授居然用中文点名，恍惚以为在国内大学上课！” 照片里的授课老师来自诺丁汉大学商学院，这所QS认证的名校，如今因“东方大国学生扎堆”引发全网热议。 更让人意外的是，不少商学院学子晒出课后日常：小组作业全程中文讨论，甚至连报告初稿都用中文撰写； 有学生直言“毕业论文要求没想象中严格，中文资料也能派上大用场”，这番言论瞬间戳中网友神经。 💸 留学的核心意义是什么？ 花几十万学费远赴英国，不就是为了沉浸式英文环境、和全球同学交流碰撞吗？ 可现实却是：课堂上身边全是同胞，交流用中文，连学术讨论都少了跨国思维的碰撞，这样的留学和国内读研到底有啥区别？ 更扎心的是回国后的现状：有留学生坦言“回国起薪比同专业国内毕业生高5000+”，觉得一年制留学赚回了时间成本； 但也有不少雇主吐槽，部分海归英文水平堪忧，和外籍客户沟通时还得“中英夹杂”，甚至不如国内重点高校的英语专业学生流利。 📊 数据不会说谎：诺丁汉大学整体国际生比例达34.6%，其中东方大国学生是最大群体，商科硕士课堂东方大国学生占比更是高达80%-90%，类似“29:1”的班级配置并非个例 。 但要澄清的是，学校官方明确规定所有课程全英文授课，毕业论文需遵循严格的英文写作规范，参考文献也以英文文献为主，所谓“中文写作业、中文资料为主”更多是学生课后交流的自主选择，而非校方要求 。 其实不止诺丁汉，英国顶尖商学院早已是东方大国学生的“聚集地”：格拉斯哥大学金融学硕士国际生占比100%，牛津赛德商学院、伦敦商学院等名校商科专业国际生比例均超95%。 一边是留学门槛逐年降低，一边是“同质化课堂”加剧，留学的含金量到底该如何衡量？ ✨ 争议背后，是留学观念的悄然转变：有人追求学历镀金后的薪资优势，有人执着于语言能力和国际视野的提升。 但不可否认的是，留学的价值从来不在“出国”这个动作本身，而在是否真正利用了海外资源——哪怕身边都是同胞，若能主动参与英文学术研讨、深耕专业领域、拓展跨文化社交圈，依然能收获满满； 反之，把海外课堂当成国内校园的“复刻版”，再好的名校资源也会浪费。 你怎么看这种“东方大国学生扎堆”的留学现状？ 花几十万留学却全程中文交流，到底值不值我觉得留学这事儿，核心真不是换个国家上课那么简单。 诺丁汉那课堂争议看着是东方大国学生多，其实是很多人把留学想偏了，以为出了国就自动国际化、英语能变好。 其实身边同胞多不可怕，可怕的是躲在舒适区里不挪窝，全程中文交流，连英文文献都懒得看。 那些说回国起薪高的，本质是名校和时间成本的优势，不是留学就一定能躺赢。 现在雇主都精明了，更看真本事。 留学的价值得自己挣，主动找外国人交流、深耕专业、练英语，这才是正经事。 说白了，留学就是场主动突破的修行，光靠个海归标签可撑不了多久。 各位读友你们怎么看？欢迎在评论区讨论！