今日，一场别开生面的非遗香道雅集东方美学盛宴在喆灵艺校温情启幕，非遗制香传承人施文南先生带领众多香道爱好者揭开非遗制香的神秘面纱，传授传统制香技艺的匠心精髓，在氤氲香气中探寻传统香文化的奥秘，亲手制作稀缺的珍贵沉香，感受香道雅集的治愈力量。
今日，一场别开生面的非遗香道雅集东方美学盛宴在喆灵艺校温
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沉香制作，大家是否听过？
传统香制作技艺是以天然香料为原料，遵循古法炮制工艺的制香技术，2014年被列入第四批国家级非物质文化遗产代表性项目名录。其工艺包含香药去毒炮制、配伍合香、窖藏等完整流程，形成香丸、线香、香囊、香珠等十余种形态，制作需经历二十余道工序，与中国中医药文化深度融合，兼具祛病保健和社会礼仪功能。
橙友@陈建平有两个身份——杭州开明画院画师、杭州喆灵培训学校的创始人、杭州喆灵培训学校是一家专业教画画的学校。
陈老师说，自己对中国传统艺术很感兴趣，早就想听一堂制香课了。来讲课的施文南老师，是第六批萧山区非物质文化遗产代表性传承人，潜心制香二十多年，他还兼修古琴与木雕技艺，为萧山斫馨堂文化工作室主理人。她的孩子学习古琴，老师正是施文南。“本着美好事物一同分享的原则，我就邀请了几个朋友一起来听课。这几个朋友和我一样，也喜欢中国的传统艺术。”
一直在学画的路上
陈老师是土生土长的富阳人，从小开始学画，后来上大学，学的是首饰设计。“我是系统的美术生，一直在学。”陈老师擅长油画，凭借油画，她成为了杭州市美术家协会会员。尽管已是画师，但她仍在不断学习，“国画是我的弱项，现在等于是在补齐我的短板。”这些年一直跟着杭州市富阳区美术家协会主席骆松涛学国画，去年又报名参与中国美术学院的国画高研班，目的就是为了提升自己的画技。“学画的人，可能都追求完美吧，在美院的高研班，我主攻山水画。”
陈建平作品
陈建平与自己作品合影
#搞的就是艺术#富阳区第四届美术作品展的展厅里，我的《梦江南》上墙展出了！驻足画前，笔下富春山水的温婉韵致跃然纸面，一墨一色皆是对江南的心意。此次展览以“富春·居”为主题，能让自己的作品跻身其中，与众多佳作同场，满心欢喜与荣幸，这是对笔墨耕耘最好的回馈。
#搞的就是艺术#富阳区第四届美术作品展的展厅里，我的
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#搞的就是艺术#瓷板上的江南
我握着笔，看着墨色在素白的瓷面慢慢晕开，像在给冬日的江南铺一层温柔的底色。
这次画的是四幅小景：瓶中枯枝、案上梅花，还有富春江边的冬岸。画《瓶梅》时，我特意留了几点朱红，让寒枝里跳出一点暖意；画山水时，用淡墨扫过远山，再以浅绿晕染水色，让萧瑟里藏着生机。
墨色在瓷面上泛着温润的光，比纸上的画更添了几分沉静。朋友走过来说“好看”，我忽然明白，这份好看，是瓷板的冷硬与水墨的温柔撞出的温度，也是我心里的江南，终于在瓷上落了脚。
#搞的就是艺术#瓷板上的江南我握着笔，看着墨色在素
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非常享受教人画画，家长逼着我开班
陈老师之前的职业是首饰设计师，兼做舞蹈老师——白天做设计，晚上教舞蹈。结婚后，她跟随丈夫在萧山瓜沥生活，“怀孕后，我想安静养胎。但是舞蹈要不断动的，设计因为单位环境噪声大，我担心影响孩子，所以两份职业我都放弃了。”
在家里，她闲不住。那时候，周边的美术机构很少，不少家长知道她是学画的，就把孩子送到她这里，希望她帮忙指点一下。就这样，在家长的要求下，她开始在家里教小孩画画，结果一下子来了30个孩子。
当年是2010年，后来家长一传十十传百，都说陈老师对美术特长生教得好，性格又好，不断有家长往她这里送孩子。“开始只能让他们等，等到有名额了再来。后来家里刚好换了大房子，就把一楼专门拿出来上课，学生一下子上升到100多个。要是我一个人教的话，课程都要排到三年后了。”于是，陈老师干脆注册了机构——杭州市萧山区喆灵培训学校（后改名为杭州市萧山区喆灵艺术培训中心），孩子上课的地方，换成了更宽敞的教室，家长们也有活动的空间。另外，她也请了专业的老师。
“真的是无心插柳，就这么办了一个美术机构。”陈老师说。
画画让人安静，我喜欢教孩子
“很多家长把孩子送来时，都这样对我说，哪怕孩子什么也学不来，来这里受一点老师的影响也是好的。”
陈老师对自己的教学非常有信心，她说，每个孩子都能教好。再调皮的孩子，她也能让他安静下来。画画就是有这样的魅力，一个粗糙的孩子，到最后也能变得细腻起来。
陈老师很享受上课，有时候从早上八点，上到晚上八点，一天下来，她也不觉得疲惫，反而充满了力量，觉得还能讲下去。
“真的，家长把孩子交给我，我就想着把他们教好。上课让我充满了能量，觉得我的能量是满格的，我喜欢上课，孩子们也会被我的情绪感染。”
因为忙于教学，她也无暇顾及上初三的儿子。但孩子勤快懂事，学习成绩好，也能自己照顾自己，根本无需她操心，反而孩子常常要操心她。她坦言，学画画带给她很多。“感谢艺术，我是幸运的，一直受到生活的抬爱。”
她说，以后，她也将来橙友圈，分享她的画作。有画画想要交流的，可以关注她。