“教育部出手了！将英语“踢出”高考，取消其主科地位？教育部回应一针见血！不曾想，螳螂捕蝉，黄雀在后，“新教改”实施后，急哭一众家长：“这比英语还难！孩子可怎么办？” 主要信源：（红网——取消英语主科地位，说出了很多人的心声） 关于高考科目设置的讨论，这些年一直没有停过，其中英语这门课是大家议论得最多的焦点。 它作为主科已经三十多年了，和语文、数学平起平坐，各占一百五十分。 但不少学生和家长觉得，为了学英语花的时间精力实在太多，效果却未必理想，很多人学成了“哑巴英语”，毕业工作后好像也用不上多少。 最近又有消息说英语要退出高考，但实际情况不是这样。根据武汉市等地的官方高考方案，2026年高考，语文、数学、外语（包括英语）依然是必考的统考科目，每门满分还是150分，总分750分。教育部的官方态度也说明，英语的主科地位没有改变，但正在改革，要更重视实际使用能力。 英语没被“踢出”，但另一项变化让很多家长更不适应，那就是“统考”的调整。从2025年底开始，多地陆续取消了小学和初高中非毕业年级的区域性统一期末考试。过去这种考试会统一排名，现在很多地方不这么做了。 取消统考后，一些家长心里反而没底了。以前能通过排名知道孩子在全市的大致位置，现在缺少了这个参考，有人担心到了中考、高考时会像“开盲盒”。也有家长觉得，学校自己出题，难度和标准不好把握。 与此同时，语文学科的要求和考试方式变化很大。现在语文考试更看重综合素养，题目常常和现实生活、社会热点结合起来。比如，有的小学语文期末题会围绕“APEC深圳特刊”的小记者任务或者“水银体温计禁产”这样的真实事件来出，需要孩子有更广的知识面和思考能力。 教育领域的这些调整，不管是强调语文素养还是减少统考，目的都不是简单地换一门课来为难学生。其背后是希望改变过于看重分数和排名的做法，让学习能更联系实际，培养孩子真正的思考和解决问题的能力。但任何改变都需要时间适应，家长的焦虑也是转型过程中的真实反映。