民办学校，要写好自己的故事： 民办学校，有没有灵魂？不是看它墙上挂了多少奖牌，而是看它有没有让人记着的热心的故事。 教育是需要审美的，而最美的审美，就是那些不起眼的学校杂事：例如，老师蹲在走廊上，听一个孩子讲完一道错题；校长在天还没有亮的时候，就站在校门口等学生；零晨时分，宿管员为孩子盖上掉下来的被子；餐厅里，打饭的阿姨为总是坐角落的男孩多打一勺肉；班主任夜里开车送生病的孩子就医、、、这些事，没有惊天动地的情节，但是，却深深埋在了家长的心里。 民办学校没有体制背书，不靠政策输血，家长凭什么把孩子交给你？不是因为你楼高、广告响，而是群众的口碑！ 学校的故事不用宏大，但必须真实，有温度。 如果一所民办学校，能从自己的早晨、黄昏、课间、操场、餐厅、宿舍等处，发现藏在师生心底的故事，那么，这所学校，就有了温度，有了口碑，就会成为有灵魂的学校。 写好自己的故事，2026年，对民办学校而言，就是最好的招生！