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教育部思政司司长:加大辅导员在职读博支持

文章系统回顾了“十四五”期间实施立德树人工程取得的阶段性成果与宝贵经验。在制度创新方面,《关于新时代立德树人工程的实施意见》明确施工图,立德树人机制综合改革试点成效显著,首批百个思想政治教育典型案例、初具雏形的“思政引领力指数”以及多个重点行业育人共同体的建立,为工程实施提供了有力抓手。理论武装持续深化,“习近平总书记与大学生在一起”等品牌活动覆盖广泛,领导干部上讲台、典礼育人等机制不断巩固。实践育人、网络育人、心理健康教育等阵地建设实现新跃升,年均超千万学生参与主题社会实践,高校网络思政阵地影响力巨大,心理健康工作队伍与体系日益健全。高校辅导员这支“第四支队伍”力量显著壮大,专业化发展路径更加畅通。高校党建持续强化,基层党组织战斗堡垒作用更加凸显,“一站式”学生社区建设实现跨越式发展。面向“十五五”特别是2026年,文章明确了加强和改进高校思想政治工作的清晰路径。新时代立德树人工程作为教育强国建设的“一号工程”,必须聚焦重点任务攻坚突破。一要加大重点任务推进力度,提升机制综合改革试点效能,着力加强学生心理健康教育、国家安全教育,并切实提升民办学校党建思政工作实效。二要拓展育人方式载体广度,改革创新实践育人、网络育人模式,积极推动“人工智能+思政教育”融合应用,深化以“思政引领力指数”为代表的评价改革。三要强化一线教师队伍建设力度,重点强化辅导员队伍的配备监督、培养培训和条件保障,优化队伍结构。文中透露:优化培养培训,整合优势资源建设高校辅导员学院,分层分类开发能力素养提升核心课程体系,建设系列微专业,实施高校辅导员英才能力培育计划,以项目研究为载体,每年遴选一批骨干集成开展实践研究,加大教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校辅导员研究)、在职攻读博士学位专项计划支持力度。四要提升工程落实落细效度,完善“部—省—校”三级责任体系,强化党建引领与协同联动,构建齐抓共管工作格局。