考编科目：小学语文/初中语文
进面情况：入面5次
面试水平：不咋样，报过四千三天的机构班
我的做法：
先从网上找几篇面试试讲稿，对着念，尽量有感情，自己录音听一听，是否能吸引人，语速是否合适，语调是否舒服，普通话是否标准。
念熟了就可以开始背下来了，再用视频录下自己试讲的过程，多找人点评，自己纠教态，比如我试讲时会眨眼睛，眼神飘忽，请学生回答问题时的手势难看，上半身晃动以及手部动作过多，这都是紧张慌乱的表现，完全没有印象中的老师那种从容不迫的风度……同时，在练习当中一定要注意自己的朗读水平，平常多听听多跟练那些朗读大家的音频，在语文教学中朗读是基本功，在试讲中，朗读能非常好的打动评委。当然，练试讲教态和语调语速不是背几篇稿子就能做到了，要一直练，保持状态。我会通过微笑这种面部动作来提起自己精神气，找到试讲时的状态。
边练试讲也要边着手准备试讲稿了，我在B站上多次观看：苜蓿、徐漂亮、芮宁、飞鸟爱沙枣等老师分享的试讲视频，并且一字一句地写到自己的笔记本，模仿他们的教态和语言，并且根据他们的试讲文稿总结一套适合自己的模板，不要觉得模板很会影响分数，一堂流畅但却中规中矩的课，要比一堂有亮点但却磕磕巴巴的课分数要高，面试先要看你稳不稳，才能去追求新，所以一些固定的过渡语和点评语非常重要！能让你的试讲更自信流畅，考官更希望看到的是一位自信有条不紊的老师。
在准备初中语文教师招聘试讲时，b站上的资料少得可怜，只好搬出公众号语文湿地和王君青春语文工作室，上面有不少优秀的课堂实录，自己摘取合适的部分，组成试讲稿。陆陆续续，试讲稿也写了好几本了，模板也烂熟于心了，总算有些心得了，希望对考编的你有用，加油，天道酬勤
