清华大学教授彭林曾说：“目前中国举国上下都在讲发展，什么都在讲发展，其实我们闭上眼睛想想，所有的发展都是物质的发展。现在我们陷入了一个群体迷失，我们忘了社会的反展最根本的就是人自身的发展。人要发展好了没有什么事情做不好；人要发展不好，连人都不会做好。这个社会永远没有幸福指数可言。” 这话听起来刺耳，可仔细琢磨，全是实话。咱们现在的生活确实变好了，手机越来越智能，房子越来越大，马路越来越宽。可人呢？人的脾气越来越暴躁，耐心越来越少，人与人之间越来越冷漠。走在街上，每个人都低头看手机，邻居见面都不打招呼。这种变化，比房价上涨更让人心慌。 彭林是谁？他是清华大学的史学教授，专门研究中国古代礼仪和文化。在他看来，一个国家真正的强大，不在于GDP有多高，而在于国民素质有多高。他说："你看唐朝的时候，长安是世界第一大都市，外国人排队来留学，为什么？因为我们不仅有丝绸瓷器，更有文明礼貌。" 现在的学校教育也是这样。家长们拼命给孩子报补习班，数学、英语、钢琴、画画，生怕孩子输在起跑线上。可很少有人教孩子怎么做人，怎么与人相处，怎么控制情绪。结果呢？孩子考试分数很高，可连基本的礼貌都没有。见到长辈不问好，公共场合大声喧哗，遇到问题只会抱怨别人。这样的教育，培养出的是机器，不是人。 职场里这种现象更明显。同事之间勾心斗角，为了升职加薪不择手段。老板压榨员工，员工敷衍工作，大家都把赚钱当成唯一目标。996成了常态，加班成了美德，可工作效率却在下降。为什么？因为人心散了，队伍不好带了。 人际关系也在恶化。以前的邻里关系是"远亲不如近邻"，现在变成了"鸡犬之声相闻，老死不相往来"。以前的朋友聚会是为了联络感情，现在变成了炫耀攀比。以前遇到困难大家互相帮助，现在遇到了困难首先考虑自己的利益。 彭林教授举过一个例子。他去国外讲学，发现外国学生上课从不迟到，作业从不抄袭，图书馆里安静得像教堂。而中国的学生呢？上课迟到是常态，作业抄来抄去，图书馆里吵得像菜市场。这不是智力问题，是品格问题。我们的教育只注重知识的传授，忽略了人格的培养。 物质发展确实重要，可如果人的精神世界空虚，物质再丰富也填不满内心的空洞。你看那些暴发户，有了钱之后不知道怎么花，就开始炫富、赌博、吸毒，最后把家产败光。为什么？因为他们的人格没有跟上财富的增长。 真正的幸福是什么？不是住多大的房子，开多好的车，而是内心的平静和满足。是和家人一起吃顿热乎饭，和朋友聊聊天，和邻居打个招呼。这些看似微不足道的小事，才是构成幸福生活的基石。 改变这种现状，需要从每个人做起。家长要教孩子做人的道理，老师要注重品德教育，企业要营造和谐的工作氛围，社会要弘扬正能量。只有人的素质提高了，社会才能真正进步。 彭林教授说得好："人要发展好了，没有什么事情做不好。"这句话值得每个人深思。我们追求的不应该是更多的物质财富，而应该是更好的自己。 各位读者你们怎么看？欢迎在评论区讨论。