有意识的引导学生感知老师的付出，
1️⃣故意在学生面前说某某老师在办公室说我们班的孩子听课专注，坐姿端正😎顺势再提出要是能课下主动提问就更好了
2️⃣班会课写匿名夸夸条，学生问可以写给老师吗？当然！那就叫感谢条了
3️⃣生气或者寒心的时候拿出纸条看一看，知道还有学生值得我们坚持