国家级科技赛事再传六安捷报！近日，由教育部基础教育科学教学指导委员会等单位指导的全国未来工程师云上挑战赛圆满收官。这场赛事覆盖全国多省，汇聚数百支优秀师生队伍，是国内青少年科技教育领域极具影响力的高水平竞技平台。在激烈角逐中，六安一中东校区小平实验室师生团队强势突围，学生黄建军斩获全国冠军，教师团队拿下全国第三，另有十余名学生跻身全国前列，用硬核实力为六安科技教育再添亮眼名片。

作为检验中小学科技教育成果的重要平台，本次大赛聚焦工程设计、跨学科创新等核心赛道，评审标准严苛、竞争白热化。面对全国高手同台竞技，六安一中东校区小平实验室师生凭借扎实的学科功底、创新的思维与默契的配合，在学生、教师两大组别均实现突破性成绩，成为赛事中备受瞩目的“六安力量”。

学生组赛场上，黄建军同学的工程作品凭借精巧构思与精湛实操，以67.44分的绝对优势力压群雄，摘得全国冠军桂冠，成为本次赛事中最耀眼的青春新星。王宇、张煜、刘铭赫、仇天祺等十余名同学的参赛作品，因兼具科学性、创新性与实用性，从全国数千件作品中脱颖而出、跻身全国前列，充分展现了东校区学子在科技实践领域的综合素养与创新潜力。

教师组比拼同样精彩，学校组建的两支教师队伍尽显专业实力：东校区3队斩获全国第3名，东校1队以自评分满分100分、互评分91.6分的优异成绩位列全国第7名。

“能在国家级赛事中拿到这样的成绩，我们既惊喜又感恩，这离不开团队的共同努力与学校的长期支持。”小平实验室负责人曾林志老师感慨道，小平实验室深耕科技教育多年，从课程设计到赛事指导都在不断探索完善，孩子们的潜力值得挖掘，老师们的付出也终有回响，赛场成绩是对大家努力的一份肯定。

东校1队刘娟老师也表示，满分自评分是对教学理念的认可，91.6分的互评分是同行的肯定，也让团队更坚定了“以赛育人”的方向。

亮眼成绩的背后，是六安一中东校区多年深耕科学教育的深厚积淀。学校先后获评首批全国中小学科学教育实验校、小平科技创新实验室建设学校、全国地理科普教育先进单位、安徽省首批科学家故事众创空间特色学校，并与六安市科技馆等单位共建科学教育实践基地。

小平实验室始终打破学科壁垒，精心打造卡丁车、无人机、水火箭、智能机器人等20余门跨学科特色课程，将力学、电子、编程、工程设计与艺术美学深度融合，让学生在动手实践中消化理论知识、锤炼实操技能；同时构建“兴趣启蒙—基础训练—项目研发—创新突破”的阶梯式培育体系，精准适配不同学段学生成长需求，还组建了由特级教师、金牌教练构成的专业指导团队，常态化开展教研培训与跨校交流，形成“师生互促、教学相长”的良性育人生态。

多年来，学校坚持“以赛促学、以赛促研”，积极对接全国未来工程师云上挑战赛、全国青少年科技创新大赛等高水平赛事，为学生搭建展示才华、交流学习的广阔舞台。在赛事筹备中，学校推动项目从选题规划、方案设计到成果评审的全流程管理，引导学生在团队协作中提升沟通能力，在问题解决中锤炼抗压能力，让创新实践真正落地见效。

此次全国赛事的优异成绩，是六安一中东校区践行素质教育、深耕科技育人的生动实践。站在新的起点，学校将继续以科学实践为核心载体，不断优化课程体系、创新培育模式、拓展实践平台，持续打磨“以赛促研、以研促教、以教育人”的闭环育人链条，着力培育更多兼具家国情怀、创新精神与实践能力的时代新人，为国家科技创新人才培养贡献力量。