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草木藏趣知 河南教师李素立携科普新书开启公益讲座

河南日报社视觉全媒体中心·大河报记者宁田甜

自然藏趣知,闻香识草木。

2月8日下午3时10分,郑州购书中心二楼读者互动区内暖意融融、座无虚席。河南财政金融学院资深教师李素立携其由科学出版社出版的新作《闻香识草木——随处可见的植物之美》做客此地,开启“植物科普暨科学教育”系列公益公开课第二场的讲座。李素立用生动的讲解、有趣的实物展示,带领现场大小读者解锁身边植物的奥秘,让科学精神在草木芬芳中悄然传递。

亮出收藏“必杀技”,鲜活有趣的讲座吸引众人目光

“有谁知道植物由哪六部分构成?”活动一开场,李素立便抛出这样的科普问题。

“根、茎、叶、花、果实、种子。”现场,一小学生踊跃起身作答。

有关这一问题的活泼互动,瞬间将科普课堂气氛带动起来。

讲解过程中,李素立一边结合书中内容拆解身边植物的奥秘,一边拿出珍藏的植物收藏实物——超大的长喙婆罗门参、形态各异的植物标本、色彩丰富的果实干花一一展示,这些被他称作教学“大杀器”的收藏,瞬间吸引了现场读者的目光,小朋友们纷纷凑近观察,不时发出惊叹。

“蒲公英的种子不止小绒球一种,这种长喙婆罗门参的种子柄比普通蒲公英长十几倍,风一吹能飞得更远,这在书中也有详细的图文介绍。”李素立的讲解通俗易懂,还现场示范了简单的植物观察方法。

互动环节,孩子们举手踊跃,“老师,为什么腊梅冬天开?”“野外的小草也能做标本吗?”李素立耐心解答每一个问题,现场氛围热烈。

记者仔细阅读该书发现,李素立于现场讲解的科普知识便是其书籍脉络里的生动内容。

书中倡导家长将春游、秋游、远足等亲子活动,转化为对植物和昆虫的“深层次观察与探究”,尤其针对幼儿群体,提出了“妈妈陪伴下的观察”和“爸爸肩膀上的观察”理念,让科普融入日常生活,实现亲子共学共成长。语言通俗生动,兼具科学性、人文性和趣味性,既能传递植物知识,也能在观察方法和价值观上给读者带来启迪。

打破传统科普模式,激发读者对大自然的好奇心与观察力

讲座现场,李素立没有枯燥的理论堆砌,而是以其新作《闻香识草木》的核心脉络展开讲解。据悉,该书于2025年10月由国家级科学出版社出版,入选该社由付梦印院士主编的“大学科普丛书”第二辑,得到多位业内专家的鼎力推荐。全书以季节变换为线索,从12个独特视角,系统展现了我国南北方校园、公园、街边、社区常见的几百种植物及昆虫的趣味细节,打破了传统科普书籍的刻板模式,将植物学家的严谨和诗人的敏锐融于笔端,还原了植物被“科学概括”之外的生动与丰富,引导读者重拾对自然的好奇心与观察力。

该书最鲜明的特色的是“科学教育”与“科普”的有机融合,收录了李素立二十余年教学实践中指导学生进行植物观察与探究的大量原创实践案例。

倡导把大自然变成亲子科普课堂,为青少年播撒科学探索的种子

谈及创作初衷,李素立在接受采访时表示:“深耕学前儿童科学教育20余年,我发现很多人对身边的植物熟视无睹。写这本书,就是想把植物学家的严谨和对自然的热爱结合起来,让大家学会观察自然,更希望家长能把春游、秋游变成亲子科普课堂,这也是对国家和河南推进科学教育的实际响应。”

现场带着孩子听课的市民王女士直呼收获满满:“孩子平时就喜欢在公园、户外蹲在路边看花草,今天不仅学到了植物知识,还亲手摸了标本,好奇心被完全激发了,这样的科普课特别接地气。”郑州购书中心丁庆主任也表示,李老师的讲座将科普与科学教育有机融合,形式新颖、内容实用,书店计划将其打造成两周一次的系列公开课,让植物科普走进更多读者身边。

据了解,此次系列公开课也是河南省中小学科学教育提质行动的民间实践,《闻香识草木》一书的出版与讲座的开展,既契合了国家和河南省加强科学教育的政策导向,也让科学教育走出课堂、走进生活,为青少年播撒科学探索的种子。

启迪科学思维的公益讲座,正月初五将举办第三场

李素立在接受采访时表示,他的新书和系列公益讲座的内容,均从若干新颖的视角切入,通过细致、敏锐的观察,展现我国社区、街边、校园、公园常见的各种植物(以及昆虫)不为人知的神奇和有趣,激发观众的好奇心和求知欲,传递亲近大自然和尊重生命的理念,并给予读者科学思维和科学精神的启迪(如“不走寻常路”的创新意识,细心观察、比较性观察、持续性的习惯等等)。

据了解,该系列公益讲座活动的时间设定为大约两周一次。2026年元月11日是第一次,2月8日为第二次,教学效果均相当良好。2月21日(农历正月初五)将进行第三次公益科普。