【研究称：“首现‘智能退化’的Z世代：屏幕时间侵蚀认知能力”】海外新鲜事热点现场

近日，一项研究结果表明，1997年至2010年间出生的Z世代，成为人类历史上首个学习能力低于前代的人群。这一现象被专家称为“智力倒退”。

近日出席美国国会听证会的神经科学家贾里德·库尼·霍瓦斯博士表示：“Z世代是在标准化学业评估中得分低于紧邻前代的首个人群。”

他同时公布的研究结果显示：“Z世代在注意力、记忆力、读写能力、智商等几乎所有认知指标上的表现均逊于前代。”

霍瓦斯博士指出，Z世代尤其倾向于高估自身的学习能力，这种现象尤为突出。

霍瓦斯博士认为，造成这种现象的最大原因是“持续的屏幕暴露”。

据悉，Z世代清醒时间的一半都花在了看手机、平板电脑、笔记本电脑等屏幕上。

分析认为，人类本应通过人际互动与深度学习来获取知识，然而，长期消费短视频与碎片化信息的环境正在削弱大脑的能力。

霍瓦斯博士还主张，在学校教育中以数字设备替代书籍的“教育科技”并未带来显著的学习效果。

相反，使用数字设备进行教学反而降低了学习效果。

霍瓦斯博士补充道：“实际分析80个国家的学业成绩数据发现，自从数字技术在学校教育中被广泛应用后，学业成绩出现了显著下降的趋势。”

他同时强调，为下一代阿尔法世代着想，平时屏幕使用时间较长的Z世代至少应在教室里减少屏幕使用。