（作者：欧克龙）在潍城区，AI已经成为很多学校课堂教学的“标配”。从AI赋能教学到赋能教研，从教师自主搭建的智能体到覆盖全区的精准研修平台，潍城区这场始于10年前的数字化改革，走出了一条“低成本、常态化、高效益”的运行之路，如今已形成了“平台优用、数据赋能、AI融合、教师强能、课程完善”的新格局。（《中国教师报》）

在科技迅猛发展的当下，教育领域正经历着前所未有的变革，山东省潍坊市潍城区在这场变革中脱颖而出，凭借 AI 技术走出了一条特色教育发展之路。

十年磨一剑，潍城区始于 10 年前的数字化改革，堪称一场具有前瞻性的教育探索，最初，AI 以辅助教学的角色进入课堂，为教学带来新的活力与可能，教师借助 AI 工具，能够更生动地呈现教学内容，激发学生的学习兴趣，提升课堂效率，这一阶段，AI 虽只是教学的 “小助手”，却已初显其在教育领域的巨大潜力。

随着改革的深入推进，AI 的应用范围不断拓展，从单纯的教学环节延伸至教研领域，AI 赋能教研，为教育工作者打开了一扇通往深度教学研究的大门，通过对教学数据的智能分析，教师能够精准发现教学过程中的问题，如学生的知识薄弱点、教学方法的有效性等，从而针对性地调整教学策略，实现因材施教，这种基于数据驱动的教研方式，极大地提升了教研的科学性和实效性。

教师自主搭建智能体，是潍城区数字化改革中的一大亮点，这充分展现了教师群体的创新精神和主动探索能力，教师们根据自身教学实际需求，利用 AI 技术构建个性化智能体，这些智能体如同教师的专属 “教学伙伴”，在教学计划制定、课堂互动管理、作业批改反馈等方面发挥着重要作用，不仅减轻了教师的工作负担，还进一步提升了教学质量。

覆盖全区的精准研修平台的建成，更是为潍城区的教育发展注入了强大动力，该平台整合了全区优质教育资源，打破了校际之间的壁垒，实现了教育资源的共享与流通，教师们可以在平台上开展线上研讨、观摩优秀课例、获取专业培训，促进了教师群体的共同成长与进步。

如今，潍城区形成的 “平台优用、数据赋能、AI 融合、教师强能、课程完善” 新格局，是对其十年数字化改革成果的高度概括，在这一格局下，教育资源得到充分利用，教学决策更加科学，教学方式更加智能，教师能力不断提升，课程体系日益完善，潍城区的成功经验，为其他地区的教育改革提供了宝贵的借鉴，让我们看到 AI 与教育深度融合所带来的无限可能，相信在未来，潍城区将继续深化教育改革，借助 AI 技术的力量，培养出更多适应时代发展需求的创新型人才。（作者单位：江油高新区实验小学）