有个小姑娘语文考了99分， 妈妈问那一分咋丢的。 姑娘委屈地说，“水饺”的“饺”组 词，除了“水饺”“饺子”，实在想 不出别的了。 妈妈看着她那着急又懊恼的样子，心疼地搂住安慰，说下次考100分。姑娘满脸困惑又不甘，带着哭腔大喊，真不知道啊。 妈妈赶紧抽了张纸巾给她擦眼泪，心里却在琢磨这事儿。晚上等姑娘睡熟了，她翻出语文课本，翻到组词那一页，盯着“饺”字看了半天。确实，课本里提过的也就“饺子”“水饺”，平时家里做饭，姑娘见得最多的也是这俩词。她忽然想起白天姑娘攥着试卷跺脚的样子，那股子较真的劲儿，倒像极了自己小时候。 第二天一早，妈妈没像往常那样催姑娘背课文，而是系上围裙进了厨房。“今天咱吃蒸饺，”她冲客厅喊，“你过来帮我剁馅儿。”姑娘颠颠跑过来，看着案板上的肉末和韭菜，眼睛亮了亮。妈妈拿起一张饺子皮，边包边说：“你看这皮儿捏出的花边，这叫饺边，好看不？”姑娘伸手摸了摸，突然“呀”了一声：“妈！饺边！‘饺’还能组饺边！” 妈妈笑着点头，又往蒸屉里摆饺子：“你看这一屉能放多少个？咱数着，一个饺，两个饺……这叫饺儿，老辈人都这么叫。”姑娘的小本子上立刻多了两个词：饺边、饺儿。等蒸饺出锅，她捧着碗边吃边记，突然抬头问：“那速冻饺算不算？”“算！”妈妈给她夹了个饺子，“生活里的词多着呢，不止课本上那几个。” 下午妈妈带她去菜市场，走到卖面食的摊子前，指着刚包好的饺子说：“你看老板手里的饺勺，专门盛饺子的；还有这装饺子的饺盒，都是词儿。”姑娘掏出小本子唰唰记，旁边摊主听见了，笑着说：“这娃真上心，我这摊子上能组的词可多了，饺馅、饺皮，多着呢！” 回家的路上，姑娘蹦蹦跳跳的，小本子记满了半页。妈妈看着她，突然想起自己上学时，老师总说“语文在生活里”，那时候不懂，现在才算咂摸出点味道。课本上的字是死的，可日子是活的，那些藏在灶台边、菜市场、街坊邻里闲聊里的词，才是语文最鲜活的模样。 晚上姑娘趴在桌上改试卷，在“饺”字旁边密密麻麻写了一串词，写完捧着本子跑过来，眼睛亮晶晶的：“妈，我现在知道了，不是我笨，是我没在生活里找答案。”妈妈摸着她的头，没说话。窗外的路灯亮了，照着姑娘认真的侧脸，她忽然觉得，比100分更重要的，是让孩子明白，学问从来不是锁在书本里的死知识，是能在揉面时捏出的花边里，在菜市场的吆喝声里，在过日子的烟火气里，长出的活智慧。 各位读者你们怎么看，欢迎在评论区讨论。