原民办教师转正上师范，仅寒暑假学习、仍在岗领薪履职，怎样认定教龄，是减少2年教龄还是连续认定教龄？政策依据是什么？这种仅寒暑假学习、始终在岗领薪的情况，完全符合连续计算教龄的条件，不应扣减2年。理由是身份始终是“教师”而非“学生”，且劳动关系未中断。 🔍 核心认定逻辑 身份未变：你是经组织批准的在职民办教师，非普通国家职工，不能套用普通院校学生“学习期间不计工龄”的规定 。 履职未断：寒暑假进修不影响教学岗位，持续领薪、接受考核，这是实打实的工作年限。 政策支持：按〔86〕教计字179号文，民办教师经组织批准入学后仍从教，入职前与毕业后的时间可合并为连续工龄。 📜 关键政策依据 1. 国家教委〔86〕教计字179号：民办教师被招收录用或经组织批准入学后，成为国家正式职工并继续从教的，入职前最后一段民办任教时间与后续工龄合并算连续工龄。 2. 教育部〔79〕教计字503号：民办教师经组织批准读师范毕业后仍从教，原民办时间可与毕业后时间合并算连续工龄 。 3. 地方特例（如湖南）：1980-1996年省统一专项民师招生，学习期间可算连续工龄 。若属此类，直接适用连续计算。 📝 实操维权步骤 1. 备齐证据：组织批准文件、寒暑假任教记录、工资表、教师年报、考核表，证明“未脱产、在岗领薪”。 2. 精准申诉：向当地教育局人事科或人社局提交书面申请，引用〔86〕教计字179号与〔79〕教计字503号，要求连续计算，明确反对扣减2年 。 3. 后续路径：若被拒，可申请行政复议或提起行政诉讼，用政策与证据维权。 💡 小提示 这类争议关键在**“未脱产且在岗”**的事实举证，证据越完整，申诉成功率越高。