这是不是也算教育的一种回归！近日，辽宁葫芦岛市一则“班主任退出班群”的通知引发广泛关注。其核心就是“増强学生自主学习与自我管理能力”。 我理解的就是，不让班主任和任课老师通过班级群留作业，不让家长为学生下载打印作业，而是让学生自己抄写黑板上的作业，完成后自己带回学校。老师需要与家长沟通或是通知家长开会，由学生自己转达，和没有微信群的年代一样。这种回归不仅减轻了老师和家长的负担，也确实能锻炼学生自主学习和自我管理的能力。 我觉得很好，值得推广，在微信群泛滥的今天，取消“群”才是真正的给教师减负，给家长减负。
