自从我家老二上学，我时常感叹，俩娃咋差距这么大呢。 [樱花R] 老大从入学第一天起就知道放学回来先写作业，把正事做完再去玩； 老二永远是先玩够了，到晚上八九点才开始不情不愿地写作业。 [樱花R] 老大为了能留在学校的弦乐团，平日里刻苦练琴，每次演出都兴奋不已、骄傲自豪； 老二倒是也入选了弦乐团，但是待了不到一年，死活不肯再去，老母亲只好硬着头皮跟老师申请退团。 [樱花R] 老大好胜心强，自驱力爆棚，即便现在上了大学，也一分一秒都不愿意浪费，自学一些应用软件和专业技能，还四处找兼职打工。 老二天生佛系，得过且过，目前最大的愿意就是像姥姥、姥爷一样，过上退休生活。 [樱花R] 老二似乎意识到学习干不过姐姐，就在其他方面加强了。比如，嘴甜会哄人。 每当他没完成作业看我面有愠色时，就马上来个服软三板斧。 [樱花R] 第一步：安抚妈妈的情绪。 妈妈你别不高兴，看你不高兴我心里也难受。 第二步：许下承诺 妈妈你放心吧，这些作业等我晚上回来一定都做完。 第三步：继续提供情绪价值 我的妈妈最好了！我最喜欢妈妈了！ [樱花R] 这一波甜言蜜语下来，谁能扛得住？ 虽然这三板斧是典型的渣男套路，可对亲妈就是很管用啊！ 哎，年轻时没被渣男骗，一大把年纪了被亲生儿子渣，看来我的渣男额度是用在亲儿子身上了。 [樱花R] 这大概就是天无绝人之路，老二自动就选择了差异化竞争策略。 为了让老母亲体验养育不同性格孩子的乐趣，他们也真的是尽力了。 [樱花R] 曾经看过一位复旦大学哲学系教授谈教育，标题是：孩子成不成材，都是命！ 思考过后，我认为，要认命，但也不能太认命。 [樱花R] 孩子的学习能力和天赋出厂设置就不同，但仍有一些能力是可以后天培养的，比如：独立思考的能力、善良与爱的能力、社交能力、控制情绪的能力等等。 [樱花R] 所谓的“不认命”，并不是要逆天改命，而是不要低估孩子的发展潜力。 无论是灵珠还是魔丸，都有其独特的价值和潜力。 [樱花R] 只要我们能耐心的引导孩子，陪他们一起成长，不用担心，他们绝对都不会很差。 -The End- .