天塌了家人们！一本超好发的教育类核心期刊，要搞大动作了——即将从旬刊改成月刊，目的就是冲击C刊，以后发核心期刊，只会越来越难了！ 今天要说的这本教育类北大核心期刊，很多老师都特别熟悉，它最出圈的特点，就是分为上旬、中旬、下旬三个版本，也就是咱们常说的A、B、C三版，而且作者要求和收稿难度，是跟着三个版本依次递减的。 这种收稿方式，好处真的太明显了——给了不同层次的作者，都能有刊登核心的机会！不管你是985、211高校的老师，还是普通小学老师，只要贴合方向，都能试着投稿，不用被身份、职称卡死。 但很不幸，最近兰哥收到了这本期刊的调整通知，说出来真的让人揪心：这本期刊准备从旬刊改成月刊，原来的A、B、C三个版本，直接合并成一个版本！ 更关键的是，合并后的这个版本，收稿标准直接对标原来三个版本里，收稿难度最大、作者要求最高的A版（理论版）！以前能投B版、C版的老师，以后想投，连门槛都够不着了。 给大家说个最直观的对比：现在这本期刊，一个月大概能收稿30篇左右，改版之后，一个月最多收10篇，收稿量直接砍了三分之二！而且作者要求也直接拔高，博士学历、副高职称，成了投稿的最低入场门槛，普通老师想碰，难如登天。 至于为什么要这么改，没有别的理由，就是为了冲击C刊！为了提升期刊档次，完全不顾咱们普通作者的感受，把投稿门槛拉到了天花板。 兰哥此刻真的不知道该怎么形容心情，只觉得现在的核心期刊，为了做出成绩、提升地位，越来越不接地气，完全不管普通作者的投稿需求了。 之所以急着把这个消息告诉大家，就是想提醒各位：目前这本期刊还没有正式改版，最后的机会还在！再拖下去，等正式改版，就算是神仙来了，也帮不了你，普通作者再想发这本核心，基本没可能了。 总之，只要你是做教育理论、德育、教师发展等相关方向，近期有发核心期刊计划的老师，一定要抓紧了解这本期刊！趁现在还没改版，门槛没那么高，赶紧抓住这最后的机会，改版之后，真的就不好搞了！