高中物理老师最不爱给两类学生讲题。 第一类，给老师留作业的孩子。 什么意思？就是拿过来一道大题，直接跟老师说：老师，这个题我不会，你给我讲解一下。高中物理压轴题本来就长，读题、做题、验算，一道题就要二三十分钟，再讲一遍，一节课根本不够用。 对孩子来说，也是被动听一遍，根本没思考，听完还是不会，纯属浪费双方时间。 第二类，不让老师读题，只说自己思路。 这类孩子其实已经很不错了，有思考、有步骤，知道自己卡在哪一步。 但问题在于，老师没读题、没看懂考点，直接听孩子的思路，很容易被带偏、带进误区，最后越讲越乱，效率极低。 那怎么提问，老师才讲得透？我给家长和孩子一个黄金提问公式，照着做： 先让老师完整读一遍题，摸清考点； 然后告诉老师，我做到第几步，思路是什么； 明确说：我卡在这一步，不知道为什么、不知道用哪个公式。 比如： “老师，您先看一下这道圆周运动题。我做到受力分析这一步了，也找到了向心力，但接下来不知道该不该用能量守恒，您帮我看看我这一步错在哪？” 这样提问，老师省时、孩子高效、一讲就透！ 孩子有思考，老师有方向，三两句就能点醒关键，比盲目讲十道题都管用。 家长们一定要告诉孩子： 问问题不是 “甩锅”，不是 “让老师替你做题”，而是带着思考去请教，带着卡点求突破。 会提问的孩子，物理越学越顺；不会提问的孩子，越补越迷茫、越学越被动。 学会高效提问，是对自己的学习负责。 让孩子做一个让老师一点就透的学生，物理提分自然快人一步！