我对于国家通过什么方式选拔人才是不懂的，但是我知道人进入社会之后，要让别人把你识别出来，是一定要有区分度的，而高考在我看来，是目前最公平的区分度。 至于上大学学不学得到东西，大学教授怎么样，都不是最关键的。大学生都是成年人了，有自己的判断能力，特别是应该有自主学习能力，这是公司最看重的。而能不能上大学，上什么样的大学，恰好能把人是否有自主学习能力给区分出来。 还有就是一些人认为生物地理没用，不该进入中学考试。这两门不进考试，就必然加强其他科目权重，让其他科目更卷，这是更好呢还是更差呢？ 况且学生知道更多知识，特别是地理知识，对理解世界塑造世界观很重要，为什么不学呢？