建议教育部出台“中小学教师职业保护条例”，明确中小学教师在家校矛盾、内部纷争方面的合法权益，增强教师的职业安全感，提升其身心健康水平，为建设“健康校园”提供关键保障。 教育部是国务院下属专门负责教育事务的行政机关，是全国1300万中小学教师的“娘家人”。教育部理应为广大中小学教师“撑腰”，帮助他们葆有充分的职业权力和职业尊严。 我是一名从事中学教育工作超过30年的老教师，平心而论，今日教师的社会地位已降至较低的水平，在家校矛盾和内部上下级纷争中处于明显的弱势地位，甚至造成了一些惨痛悲剧。上世纪八十年代初，叶圣陶先生曾为基层小学教师落泪，并随即写下《我呼吁》，在《人民日报》发表，呼吁尊重教师。 今时今日，广大中小学教师处境之艰危，较之八十年代初有过之无不及，我热切期盼教育部本着叶圣陶先生“落泪”情怀，从制度层面为教师提供保障。诚如是，基础教育才会迎来真正的春天。