高中成绩好不好，其实早在初中就能看出来了！

1、初中学得越吃力，高中掉队的可能性越大，哪怕初中排名年级第一，也别高兴太早，高中随时可能倒数。

真不是开玩笑的！

初中还没到拼天赋的时候，这都需要学得很吃力，努力是有的，但天赋肯定不够，而天赋在高中是不可或缺的东西。没有天赋的情况下，如果心态不过关，努力就容易变成煎熬。

所以，初中学得越吃力，高中可能越煎熬；相反的，初中越是能轻松保持好成绩的，高中可能就越从容。

2、那初中轻松是轻松，可成绩一般呢？到高中有没有逆袭的可能？

基本没有，大概率是这样。

初中成绩一般的，最有可能就是去普高，而去普高就意味着跟好一点的大学无缘了，像985、211大学基本没啥希望，普高生的天花板，那就是普通一本。

当然，会有个例的存在，但个例没有说服力；有些学校，几年下来都出不了一个本科，排前靠前的普高可能好一点，但想冲击985、211这些大学，还是有很大难度的。

而且初中知识点并不算难，这都只是一般水平，人家成绩好的都不一定有天赋，成绩一般的，有没有天赋更不用说了。

有天赋的孩子，成绩可能不会太拔尖，但至少保持中上水平是没问题的。一般水平的话，就证明天赋不足，努力也不够。

在初中都努力不起来，我是不太相信到高中能突然变得很努力的。因为高中不仅知识点变难，学生在高中所面临的压力会更大，学习会更累，好的变差的，我见过不少；差的变好的，我是没怎么见过。

当然，还是那句话，个例是有的，可大多数人做不到。

3、在初中有能力做难题的，尤其是压轴题最后一问，但凡谁能轻松拿捏，到高中成绩排进前列的概率会比较大。

初中并不是没有难题，只是考的不难而已，试卷上真正称得上难题的，就是压轴题最后一问，难度甚至比高中还难，出题老师如果不看答案的话，可能都做不出来。

在这种情况下，谁能够经常性的，轻松地把这些问题给解答出来，那天赋值满满自不必多说，到高中会更加如鱼得水。

4、初中对老师的依赖性越小，到高中越有优势。

初中老师的好与坏，对学生的成绩影响确实大，也正因为如此，不少孩子都很依赖老师，习惯被老师推着走，老师没有安排的事，自己就不主动去学，这就导致这些学生到高中后，一下子没了主心骨，不知道怎么学了。

因为高中基本靠自学，老师只是起到辅助作用，这个作用占比不会超过30%，更多要靠自己，所以初中越是习惯依赖老师的，到高中掉队的可能性越大。

相反的，初中就能自己安排学习计划，不管老师好不好，都不会打乱自己的节奏，甚至在老师讲得不好的情况下，你还能把这一科学得很好，那你的潜力就明显能看得出来，到高中的自学模式下，就越能发挥出优势。

以上这四点，就是初中和高中上的一些关联之处，都是个人观点，若你不同意，以你的观点为主！