2006年，一名来自河南的高考考生蒋多多公然在考场上违反规定，义愤填膺写下8000字痛批高考制度和教育制度，最后被批文综成绩为零分，并按违规处理，一度成为2006年高考的焦点人物.…
 
2006 年高考，河南南阳女孩蒋多多以一场惊世骇俗的举动，成为全国焦点，这个曾是学霸、热爱写作的农村女孩，在文综考场上放弃答题，写下 8000 字长文痛批应试教育与高考制度，最终文综被判零分，总分仅 114 分，彻底与大学无缘。
 
蒋多多出生于普通农家，父母坚信教育能改命，她自幼成绩优异，尤擅文科写作，但高二起，她愈发反感应试教育对个性与创造力的压制，认为分数成了唯一标尺，自己的文学梦被牢牢束缚。
 
她以 “碎心飞魔” 为笔名，两年写下近百万字小说，却因沉迷创作成绩一落千丈，与班主任、同学渐生隔阂，高考前，她在教育论坛发帖《用行动唤醒沉睡的教育》，直言要以极端举动引发社会关注。
 
高考当天，她语文考场上做完选择便倒头大睡，文综考试则奋笔疾书，将对教育体制的不满尽数写在试卷上，还违规使用双色笔、署上笔名，成绩公布后，她一度以为自己的 “壮举” 能换来关注与写作机会，可现实残酷：无大学学历、文笔稚嫩，投稿屡屡被拒，求职只能做体力活。
 
父母劝她复读被拒，最终她回乡嫁人，过上平凡主妇生活，18 年后接受采访，她坦言懊悔当年冲动，对不起父母与自己，但仍不后悔质疑应试教育的弊端，只是方式太过极端。
 
蒋多多的悲剧，是个人叛逆与时代教育矛盾的碰撞，她的呐喊戳中了应试教育忽视个性、唯分数论的痛点，值得反思；但她以毁掉高考、放弃未来为代价的极端方式，终究不可取，白岩松曾说，高考或许有不足，却是寒门学子改变命运的重要跳板。
 
对普通家庭的孩子而言，高考是相对公平的上升通道，否定它、对抗它，最终只会让自己失去立足社会的资本。
 
真正的改变，从来不是以自毁前程的方式 “抗议”，而是在现有规则中积蓄力量，用能力与成就去推动变革，蒋多多的故事，是青春的教训，也提醒我们：理想与批判需要理性支撑，鲁莽的极端，只会让呐喊变成无人在意的叹息，最终付出一生的代价。