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河南,一名小学家长回到家后辅导孩子写作业,期间看到老师在批作业时批注写着“你的字

河南,一名小学家长回到家后辅导孩子写作业,期间看到老师在批作业时批注写着“你的字和你一样丑吗”,妈妈当场就怒了,在她看来这已经是侮辱了,老师写出这样的批注,她无法接受

当天,家长在家辅导孩子写作业,无意间翻到老师批改的作业本。其中一行批注刺眼得很——老师写道:你的字和你一样丑吗

家长当场就怒了。她说,孩子字写得不好看,我们认,可以练,可以慢慢改,但这个批注,她实在咽不下这口气

孩子今年上四年级。这位妈妈事后在网上发帖讲了经过,评论区里,支持她的不少,但也有人说是不是家长太敏感了。可仔细想想,一个十岁左右的孩子,每天对着作业本,看到老师写下这种话,心里会是什么感受?

后来有媒体去问了学校。校方工作人员回应说,涉事老师本意不是攻击孩子,只是开个玩笑,希望学生写字能像长相一样帅气,但表达方式确实欠妥,已经和家长沟通解释了

对这个解释,你怎么看?我听完只觉得,这个玩笑,一点都不好笑

什么叫你写字和你一样丑?这句话里藏着两个判断:一个是你的字丑,一个是你人也丑

字丑孩子自己可能知道,但直接盖章本人也丑,这不是开玩笑,是当着全班乃至家长的面,给孩子贴上了外貌贬低的标签。一个四年级的孩子,还没有足够强大的心理防线来消解这种评价

他可能从此一写字就想起这句话,甚至开始怀疑自己是不是真的很丑

有人说老师也是恨铁不成钢,想用激将法。但激将法有个前提:你得让孩子知道你是在激他,而不是真的在羞辱他

作业本是师生日常沟通最频繁的渠道之一,孩子每次翻开作业,看到的就是老师对他最直接的反馈。你用嘲讽代替鼓励,用攻击代替指导,孩子学到的不是怎么把字写好,而是怎么自我否定

说到底,教育不光是教知识,更是教会孩子如何成为一个自尊、自信的人。一个老师写下的每一个字,都在参与塑造孩子对自己的认知。你可以严格,可以批评,但不能用贬低来替代教育