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4月28号报道,河南桐柏县的一名四年级学生的家长,发现英语老师对自己孩子作业的批

4月28号报道,河南桐柏县的一名四年级学生的家长,发现英语老师对自己孩子作业的批注是“你的字和你一样丑吗?”,认为孩子被人身攻击。当地教育局通报已经对涉事的老师进行严肃批评,还会对校长进行约谈。

河南桐柏县,有一名清淮街道第四小学的四年级学生,这孩子平时学习从来不用家长操心,态度特别端正,就是有一个小缺点,写字不太工整,有点潦草。
 
有一天放学,孩子回到家就躲在房间里,不像往常一样主动写作业,脸上也没什么表情,整个人蔫蔫的。
 
孩子的妈妈看出了不对劲,怕孩子在学校受了委屈,就陪着孩子坐在书桌前,陪着他一起准备写作业。
 
等孩子拿出英语本,准备开始写的时候,妈妈无瞥见了本子下方,用红笔写的一行字,越看越生气。
 
那行批语是孩子的任课老师林老师写的一句批注:“你的字和你一样丑吗?”
 
妈妈知道自己的孩子了,自尊心特别强,又敏感,这句话说出来,跟直接羞辱孩子没什么区别,孩子之所以闷闷不乐,肯定是被这句话伤到了。
 
她不是不接受老师指出孩子的问题,孩子字迹潦草,老师提醒、批评都没问题,哪怕直白点说“字迹太乱,好好写”,她都能接受。
 
可林老师偏偏用了这种奇怪的语气,把孩子的字迹和长相绑在一起,这分明就是人身攻击,换做任何一个家长,看到自己的孩子被这样说,估计都得生气。
 
当天下午,妈妈就拿着孩子的英语本,去学校找了校方,把事情的来龙去脉说清楚,表达了自己的不满,希望学校能重视这件事,给孩子和自己一个合理的交代。
 
学校接到反映后,很快就找林老师核实了情况,也第一时间安抚了这位妈妈的情绪。
 
林老师自己也承认,写这句话的时候没有恶意,就是想着用开玩笑的方式,提醒孩子把字写工整,觉得这样能让孩子印象深刻。
 
校方也表示,已经对林老师进行了严肃的批评教育,让她写了书面检查,深刻反思自己的言行,还说会让林老师跟孩子和家长道歉。
 
可这样的处理,并没有完全打消家长的顾虑,她觉得,不管老师的初衷多好,表达方式错了就是错了,对孩子造成的伤害已经存在,不能一句“开玩笑”就翻篇。
 
后来,这位妈妈把这件事分享到了社交平台,没想到一下子就火了,网友们分成了两派,吵得不可开交。
 
一部分网友觉得,林老师太过分了,身为老师,本该保护孩子的自尊心,怎么能说出这样贬低孩子的话,就算是为了孩子好,也不能用这种方式。
 
还有一部分网友觉得,家长有点太矫情了,说以前80后、90后上学的时候,被老师严厉管教是常事,拧耳朵、当面批评都是家常便饭,那时候的老师都是真心为学生着想,现在的老师稍微严格一点,家长就不乐意了。
 
随着讨论越来越激烈,当地桐柏县教育体育局也注意到了这件事,迅速介入调查,没过多久就发布了官方通报,给出了最终的处理结果。
 
通报里说,林老师的批语确实措辞不当,伤害了学生的人格,违背了教师的职业道德,造成了不好的社会影响。
 
除了让林老师再次作出深刻检查、当面给孩子和家长道歉,上门慰问、做好孩子的心理疏导之外,还对涉事的清淮四小进行了全县通报批评,约谈了学校校长,要求学校加强师德师风建设,管好老师的日常言行。
 
可能有人觉得,不就是一句批语,没必要这么大动干戈,但这件事并不是小题大做。
 
咱们国家的法律早就有规定,老师不能侮辱未成年人的人格,不管是《未成年人保护法》,还是《民法典》,都明确说了,要尊重每个人的人格尊严,不能随意贬低、侮辱别人。
 
林老师的问题,根源就是不够谨慎,忘了自己作为老师的身份,一言一行都可能影响到孩子的成长。
 
教育孩子,从来都不能靠嘲讽和打压,批评的目的是引导孩子改正错误,而不是伤害孩子的自尊心。
 
这件事也给所有老师提了个醒,不管是批改作业,还是平时和学生相处,都要谨言慎行,哪怕是一句简单的提醒,也要考虑到孩子的感受,守住师德和法律的底线,这才是老师该做的事。

信息来源:闪电新闻2026-04-28《老师在作业上批注“你的字和你一样丑吗”被指涉嫌人身攻击 官方通报来了》