旺苍县五峰小学教师文金凭：以数为舟 育心成长

为弘扬优良育人风尚，分享一线教师育人经验，近日，旺苍县五峰小学开展优秀教育叙事展播活动（第四期），该校教师文金凭以《以数为舟，育心成长》为题，分享自己扎根小学数学教学一线的育人故事与真挚感悟，传递教育温度与担当。
据悉，文金凭是五峰小学教师、教务处负责人，长期承担四、五年级数学教学工作，教学成果显著。2023年，她在旺苍县中小学教学大比武中斩获一、二、三等奖，同年被旺苍县教育局评为优秀教师；2025年，其作品在旺苍县基础教育精品课评选中获得三等奖。从教以来，她始终坚守教育初心，认真备课授课、潜心钻研教学，注重家校沟通与学生成长关爱，用匠心浇灌成长，用爱心守护童心。
在教育叙事中，文金凭分享了自己的育人理念与实践。她表示，教育是一场温暖的奔赴，更是以生命影响生命的诗意修行，小学数学不仅是知识的传递，更是打开孩子心灵、点亮理性之光的钥匙。针对小学中高段学生的成长特点，她打破枯燥的课堂模式，将生活场景融入数学教学，通过购物结算、测量长度等实例让知识可感可知，鼓励学生小组合作、动手操作，帮助孩子们从畏惧数学转变为主动探索。
面对不同特质的学生，文金凭坚持因材施教、以爱育人。对基础薄弱的学生，她放慢节奏、耐心辅导；对调皮好动的学生，她包容引导、正向激励，不只用分数衡量学生，更关注他们的专注、坚持与善良。她认为，最好的数学教育，是让孩子在学会知识的同时，更学会自信、自律与尊重。
“讲台虽小，承载着万千期待；粉笔虽短，书写着教育担当。”文金凭在叙事中说道。她表示，将继续以数字为桥、以爱心为帆，既传授学生理性思维，也给予他们成长力量，坚守教书育人初心，不负讲台与韶华。
此次教育叙事展播，不仅展现了文金凭老师的育人智慧与责任担当，也为全校教师搭建了交流学习的平台，进一步营造了深耕课堂、关爱学生、潜心育人的良好氛围，助力学校教育教学工作高质量发展。
（文金凭 唐福升）