学校重升学率和霸凌之间没有必然联系。
从现实情况看,成绩好的学生往往是学校的“宠儿”。单科前三被任课老师护着,班级前三是班主任的“脸面”,年级前三更是校领导关注的对象。比如英语单科第一的学生,老师会格外重视,谁敢欺负他就是打老师脸。学校为了升学率,会对这些尖子生百般呵护,他们在学校“横着走”,被霸凌的可能性极小。
不过,重升学率可能会让学校忽视其他学生,导致一些矛盾和霸凌现象被掩盖。但不能就此说重升学率就会导致霸凌。
学校重升学率和霸凌之间没有必然联系。
从现实情况看,成绩好的学生往往是学校的“宠儿”。单科前三被任课老师护着,班级前三是班主任的“脸面”,年级前三更是校领导关注的对象。比如英语单科第一的学生,老师会格外重视,谁敢欺负他就是打老师脸。学校为了升学率,会对这些尖子生百般呵护,他们在学校“横着走”,被霸凌的可能性极小。
不过,重升学率可能会让学校忽视其他学生,导致一些矛盾和霸凌现象被掩盖。但不能就此说重升学率就会导致霸凌。