第十章 第一个弟子鬼谷建成的第二年春天，来了第一个人。那是一个清晨，王诩正在洞前的空地上打坐。忽然，他睁开眼睛，望向山下的方向。“有人来了。”他说。环渊正在屋里煮粥，听见这话，探头出来看了一眼：“哪儿？”“山脚下。一个人，走得很慢。”环渊凝神听了听，什么也没听见。他看了王诩一眼，眼中闪过一丝惊异。这个师弟，耳朵比狗还灵。半个时辰后，那个人终于出现在他们面前。是一个少年，十五六岁的样子，衣衫褴褛，满脸泥污，脚上的草鞋已经磨破了，露出血淋淋的脚趾。他的眼睛却很亮，看着王诩和环渊，没有丝毫畏惧。“请问，”他说，“这里是鬼谷吗？”王诩点了点头。少年深吸一口气，忽然跪了下来，重重地磕了三个头。“学生卫鞅，拜见先生！”王诩没有动，只是静静地看着他。“你怎么知道这里？”少年抬起头：“学生去年在山中采药，发现了一个山洞。洞里藏着一卷竹简，上面写着‘鬼谷子’三个字。学生读了那卷竹简，读了三遍，每一遍都有新的领悟。学生想知道，写下这些字的人，是谁。”王诩微微一笑。那是他藏的第一批竹简，内容是《阴符经》的注解。他故意在竹简末尾留下“鬼谷子”三个字，就是想看看，有没有人能循着这条线索找过来。“那卷竹简，你读懂了？”少年摇了摇头：“没有全部读懂。但学生知道，能写出这些字的人，一定不简单。学生想跟着他，学更多的学问。”王诩点了点头，又问：“你叫卫鞅？卫国人？”“是。学生是卫国公族的远支，家里没落了，从小跟着母亲过活。母亲去世后，学生便四处游历，想找个能教我真正学问的人。”王诩沉默了一会儿，忽然问：“你最想学什么？”少年抬起头，眼中闪过一道光。“学生想学，怎么让一个弱小的国家，变得强大。”王诩和环渊对视了一眼。环渊的眼中，闪过一丝复杂的神色。“卫鞅，”王诩说，“你知道你这句话，意味着什么吗？”少年点了点头。“知道。”他说，“学生想改天换地。”王诩盯着他看了许久。那少年的目光，没有丝毫躲闪。终于，王诩笑了。“好。”他说，“从今天起，你就是鬼谷的第一个弟子。”少年大喜，又重重地磕了三个头。环渊在一旁看着，忽然叹了口气。“师弟，”他低声说，“这小子，将来要么是圣人，要么是祸害。”王诩点了点头。“我知道。”卫鞅在鬼谷一待就是三年。三年间，他读了无数书，也挨了无数骂。环渊教他治国之道，从三皇五帝讲到春秋五霸，从井田制讲到郡县制，从礼乐制度讲到刑法制度。卫鞅听得如痴如醉，有时一连几天不睡觉，点着松明火把，一遍遍地抄写那些竹简。王诩教他的，却是另一套东西。“你记住，”王诩说，“治国不是刻板地照搬书上的东西。每个国家的情况不同，用的法子也不同。齐国富庶，可以重商；秦国穷困，需要耕战；楚国地广人稀，要鼓励生育；晋国世家强大，要打压贵族。你要做的，不是去套用哪个圣人的法子，而是找到最适合那个国家的法子。”卫鞅跪在地上，一字一句地记在心里。有一日，他问王诩：“先生，如果我要让一个国家变强，该从哪里入手？”王诩反问他：“你觉得呢？”卫鞅想了想，说：“从法。没有法，国不国。”王诩点了点头，又摇了摇头。“法是骨架。但光有骨架，那是骷髅。要让国家活起来，还得有血肉。”“血肉是什么？”“赏罚。”王诩说，“赏罚分明，百姓才肯干活，士兵才肯卖命。赏罚不公，再好的法也是废纸。”卫鞅若有所思。那天夜里，他一个人坐在洞口的青石上，望着满天的星星，想了一整夜。天亮时，他忽然笑了。他终于明白，先生教他的，不是什么具体的治国方略，而是一种看问题的方式。——无论什么事，都要看到最根本的东西。三年后，卫鞅下山了。临走那天，他跪在鬼谷洞口，重重地磕了三个头。“先生，学生此去，不知何时才能再见。请先生保重。”王诩站在洞前，静静地看着他。“卫鞅，”他说，“你记住一句话。”“请先生教诲。”“法可以强国，也可以亡国。用得好，你是功臣；用不好，你是罪人。无论什么时候，都要记得，法的背后，是人。”卫鞅抬起头，看着师父那张年轻却沧桑的脸，眼眶有些发酸。“学生记住了。”他站起身，转身离去。走出很远，他忽然回头看了一眼。云雾缭绕的山中，已经看不见那几间茅屋了。他深吸一口气，大步向前走去。多年以后，当他以“商鞅”这个名字，在秦国掀起一场翻天覆地的变法时，他常常想起师父临别时的那句话。“法的背后，是人。”只可惜，他记得太晚了。