2008年，汶川地震，四川一21岁女教师被埋进废墟，身体断成三截，救援人员赶到时，发现她用身体死死护住一个东西，看清后，在场的人无不泪目......


2008年5月12日下午，向倩正在黑板上写英语单词。她才二十一岁，在什邡龙居小学教五年级。班里的孩子有的喊她向老师，也有胆大的男生在背后叫她倩姐。


前一年夏天，她从师范校毕业，骑着自行车来学校报到，车筐里装着教案本和半瓶矿泉水，穿一件浅色短袖。


老教师记得她报到那天有点紧张，递材料时差点把身份证掉在地上。可一面对学生，她就像换了个人。


课间总有女生拉着她在走廊跳皮筋，她输了也笑，右边脸上有个酒窝。去年教师节汇演，她上台唱歌，底下学生起哄要安可，她摆摆手红着脸往后台跑。


学生哭鼻子，她蹲下来剥糖纸；谁膝盖擦破了，她蘸着碘伏轻轻涂。


班上有个男孩英语总不及格，向倩每天放学后留他在教室，用彩色粉笔在黑板上画小猫小狗，再把单词嵌进图画里。男孩后来回家说，向老师的粉笔会画画。


那天是周一，第二节课刚过不久。14点28分，灯管突然晃起来，课桌椅像被人从下面猛推一把，往墙角滑。


孩子们尖叫着往门口涌，向倩本来已经退到了门边，手都搭在了门框上。


可她回头看见，教室后排还有三个学生没动。两个蹲在课桌下发抖，另一个站在过道里，仰着头看掉灰的天花板。


向倩转身走了回去。


没人听清她当时喊了一句什么，也许是“快过来”，也许是“蹲下”。她先把过道里那个孩子往前一推，又弓着背去护住桌下那两个孩子。


楼板砸下来的时候，她后背朝着塌下来的天花板，双臂张开，整个人伏了上去。那个姿势，就像她在操场上张开手去接一个即将摔倒的孩子。


第二天清晨，救援人员在二楼的废墟里发现了她。预制板和横梁压断了她的身体，腰部以下已经……在场的消防队员后来跟别人描述时，总是说到一半就停住。


只说她的上半身和下肢分开了，可两只手臂还保持着环抱的姿势，十指深深抠进讲台边缘的木纹里。她的身体下面，是三个叠在一起的孩子。


救援人员去抬她手臂的时候，发现已经僵硬了，像焊在讲台上的铁环。他们只能一点一点地把碎水泥块清开，再把三个孩子一个一个接出来。


两个还有呼吸，一个已经冰凉。她的手被放下来时，软软地垂在碎石旁边，手指还保持着弯曲的弧度。


那几天，向倩的父亲向忠海一直在南泉镇跑。地震后他立刻组织人手抢运物资、搭帐篷，四十多个小时没合眼。


他听说龙居小学塌了，心里急，却腾不开身。直到第三天，他才赶到学校。在废墟边上，有人告诉他，向倩找到了。


向忠海穿着沾满泥浆的皮鞋，一步一步走到那片瓦砾前。他没大声哭，只是蹲下去，用手捧了捧地上散落的粉笔灰，又用手背去擦女儿脸上的土。


他对着遗体说了几句话，声音太小，旁边的人只看到他嘴唇在抖。后来有人听见他说了一句，娃娃，爸爸来晚了。


说完他站起身，把腰上的军用水壶解下来，递给旁边一个满身灰的战士。


他本可以留下来守着。但安置点还有事，向忠海又看了女儿一眼，转身走了。走了几步，他回头朝现场的武警鞠了一躬，说麻烦你们了。


然后他又回到岗位上，继续搬帐篷、发矿泉水。有人凌晨看见他坐在马路牙子上，双手捧着头，肩膀一耸一耸，没有发出声音。


那年秋天，龙居小学在板房里复课。向倩教过的那个英语差生，期中考试卷上写了满满一页，得了七十三分。


男孩拿着卷子跑到学校旧址，对着正在重建的楼房站了很久。


如今龙居小学的教学楼早已盖好，操场边的树也长高了不少。当年被向倩护住的两个孩子，现在也该长大成人。


办公室墙上还挂着教师们的合影，向倩站在最后一排，扎着马尾，笑得很浅。说起那个被挖出来的瞬间，在场的人总是记得她的那双手。


不是因为别的，只是看到一个二十一岁的姑娘，在最后一刻，把她能给的全部空间，都留给了那三个孩子。


她的手指抠在讲台边，像是要把最后一点缝隙，都撑成孩子们能活下去的余地。


信源：央视网《2008 感动中国候选人 —— 向倩》