“好老师！”河南一8岁男孩因家中困难，为省出本子空白处，用橡皮反复擦拭刚写过的字。老师发现后鼻子一酸，却没有直接递新本子，接下来的一个举动，让无数网友瞬间破防！
 
“吴佳俊，为什么要把写完的内容擦掉？”班主任莹莹老师巡视教室时发现了一件有些奇怪的事情：一个小小的身影弯着腰在课桌前，正用橡皮小心翼翼地将本子上已经写好的字擦掉。
 
在新华社发布的视频中，男孩面对老师询问，怯怯地抬头，只见他视线有些闪躲地小声说“本子用完了，我想省点”。
 
莹莹老师点点头，拍了拍他的肩膀安抚过后便离开了。
 
虽然当时并没有说什么，莹莹老师却将这件事放在了心上。她明白固然自己可以直接送给吴佳俊一些本子，可直接送本子的“特殊待遇”肯定会让其他孩子心里不平衡。
 
于是第二天，她制定了一个新的“规则”：这次小测进步最大的同学，老师有奖励。
 
果不其然，吴佳俊得到了那个“进步最大奖”。
 
当着全班同学的面，莹莹老师问同学们这次测试谁的进步是最大的，同学们坐的端正，异口同声地喊出了吴佳俊的名字。
 
一打本子被放在吴佳俊的手心，男孩表情明显有些难以置信，只见他低头看着本子又看看老师，似乎在确认这些本子是否真的给自己？
 
看着他忐忑的模样，莹莹老师率先为他鼓起了掌。接着，全班掌声响起，吴佳俊捧着那一叠本子慢悠悠坐回了座位上，这一次他坐得比谁都直。
 
事后，莹莹老师将这件事发在自己的抖音账号上，并在文案中强调这个学生的家境有些“特殊”。视频一发出便火了，网友们你一言我一语地将真相“拼凑”了出来。
 
原来，这个名叫吴佳俊的男孩原本有着健全的家庭，但是一场意外降临让他失去了父亲，母亲不愿面对这个破碎的家，所以选择丢下他离开。于是，年仅8岁的男孩只能与70岁的爷爷相依为命。
 
爷爷没有收入，身体又不好，为了照顾年幼的吴佳俊，只能想办法去赚钱，祖孙二人的日子过得很是艰难，这种情况下，吴佳俊的作业本用完了便也不敢开口去向爷爷要，只能将写过的内容擦掉，尽可能“挤”出一些空白。
 
得知吴佳俊的身世，许多热心网友都在询问他家的地址，愿意尽自己的所能帮助他，有的说要“承包”他的所有作业本；有的要送他一些衣服；有的则提出想要资助他上学……
 
面对网友们的热心肠，莹莹老师告诉了大家一个好消息：学校校长决定资助这个吴佳俊完成学业。
 
收到这样的好消息，大家的心终于放下了，纷纷为校长与老师的行为点赞。
 
面对一个8岁孩子的难处，老师并没有选择高高在上的赠与，而是将善意包装成奖励，维护了一个男孩幼小的自尊心。
 
善歌者使人继其声，善教者使人继其志。
 
“老师”这个词，不仅仅代表着对知识的传递，也是孩子成长路上的灯塔，一个好老师对孩子的影响是巨大的，相信有了好老师的指引，吴佳俊的人生一定会少一些坎坷，多一些彩虹！
 
对此，你怎么看？

 
信息来源：
新华社|2026.5.13|“没有本子用了，爷爷还没给买新的”，老师发现男孩擦掉本子上的字再重新写，于是用奖励的方式，送给他一摞新本子

文|momo
编辑|史叔