吉林松原，58岁的朱传金老师腰伤发作，坐不住。可他没有请假，没有躺平，而是——跪在教室地上，批改作业。照片里，他双膝着地，弯腰低头，一笔一划。有学生拍下这一幕，全网泪目。他却淡淡回应：“本职工作而已，不想给同事添负担。”

网友破防：“这不是本职工作，是‘本心工作’。”“他跪在地上，却比谁都站得直。”“58岁还这么拼，我们年轻人有什么理由摸鱼？”

感动之余，更多的是心疼和无奈。 朱老师当然是好老师，负责任、有担当。但为什么一个好老师，非得跪着才能完成工作？学校没有替代方案？同事无法分担？请假制度僵化？他不想“添麻烦”的背后，是我们对教师这个职业的“道德绑架”——仿佛不鞠躬尽瘁，就不配叫“人民教师”。可老师也是人，也会老，也会受伤。他跪着改作业，我们该赞扬，更该反思：如何让老师在健康的状态下体面工作，而不是靠透支生命来换取敬意。

朱老师这一跪，跪出了敬业，也跪出了教育系统的“腰伤”。希望学校能强制他休息，别再让“带病上岗”成为师德标配了。毕竟，好老师倒下了，谁来教下一届？