从内容方面讲，要看到，从“自己的人生阅历”中提取“道理”，不管是一个或者多个，都只是自己这个个体的“一家之言”，有着极大的个人性和局限性，不是普遍性的真理。作为家长，尽管有爱子之心，但要注意不要好心办坏事，不要用自己的“经验”误导和规训孩子。从教育主体来讲，家长毕竟比不上教师，家庭教育的质量和效率比不上学校。中国之所以发展得这么快、这么好，与中国教育的高质高效有着极大的关系。作为家长，要相信中国教育，要相信孩子在学校所受教育对孩子终身有益。积极配合学校教育，是家长应该做的事。不要在学校教育之外，另行给孩子灌输另一套世界观、人生观和价值观。