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一、主动挑衅,公然叫卖 2026年4月29日,一名郑州大学学生在社交平台上主动关

一、主动挑衅,公然叫卖
2026年4月29日,一名郑州大学学生在社交平台上主动关注了爱宠人士小王(化名)的账号,随后在其评论区大量发布虐猫言论和血腥图片。更令人愤怒的是,这名学生不仅公开表示“需要虐猫视频私信我”,还私信小王询问是否需要虐猫视频,报价“3r一千个”——一千条虐杀视频,标价仅三块钱。
在私聊中,该生的威胁进一步升级,声称要“转328过来,不然放大狗嚼嚼嚼了”,言语间充斥着暴力恐吓。当网友质疑并要求其停止时,他的回应充满挑衅与嘲讽:“赶紧报警,向学校举报啊”、“虐猫有福报”、“求你了,赶紧报j”、“你不会怕了吧?那我慢慢虐猫了”。这种将残忍行为当作炫耀资本、主动寻求围观的姿态,让众多网友感到极度不安与愤怒。
在身份被网友认出系郑州大学学生后,小王联合多名网友向校方举报。然而,该学生迅速将举报者拉黑删除,并将其账号设为无法搜索,试图销毁证据。
二、极端挑衅:不只是虐待,更是对公众的霸凌
这起事件之所以激起如此强烈的公愤,在于施暴者表现出的极端挑衅姿态。在心理学领域,有研究者指出这种行为模式与“黑暗三联征”——自恋、权术主义、精神病态——高度相关。这类人格的早期表现之一,就是把虐杀弱小生命当成一种表演,尤其享受围观者的愤怒和无力感。你越愤怒,他越兴奋,在他看来这不只是杀猫,是在“杀给你看”。
犯罪学中经典的“麦克唐纳三要素”也指出:童年或青少年期持续出现虐待动物、纵火、尿床行为,与成年后严重暴力犯罪高度相关。一个能笑嘻嘻地把生命标价三块钱、将痛苦当商品出售的人,对生命的敬畏感或许早已断裂。正如有网友所担忧的,“今天能虐猫明天就能杀人”。
三、校方回应:调查中,但结果迟迟未公布
事件持续发酵后,郑州大学学生处工作人员回应媒体称,已知晓此事,正在调查处理,具体情况由校宣传部统一回复。有网友反映,校方投诉渠道疑似拉黑举报者,涉事学生还转移至校内平台宣称“与极端动保斗争到底”,校方对此未作回应。
这与同期发生的高校虐猫事件处理形成鲜明对比。2026年5月14日,赣南师范大学科技学院在确认学生邱某某发布虐猫影像后,当晚即通报给予开除学籍处分;江西警方同步对其处以行政拘留10日的处罚。郑州大学“求是 担当”的校训,在此刻显得格外扎眼。