湖南永州江永二中，给初三学生发了一张证明。

不是奖状，是惩戒证明。白纸黑字印着五个字——退步快学生。

上面写着：期中考试成绩退步超100分，特发此状，以做惩戒。落款是九年级组，时间是2026年5月6日，还盖着学校公章。

就这么一张纸，发到了十几名初三学生手上。

5月9号有人在网上贴出这张证明，一下就炸了。不少人说这么搞太伤孩子自尊了，教育方式有问题。

王校长后来回应说，是九年级组主任组织发的，本意是想激励退步学生，但方式确实不对，是工作疏忽，已经让收回证明，还安排了心理老师做辅导。

教育局也发了通报，说情况属实，证明已收回，要求学校反思检讨，对责任人员批评教育。

事情好像处理完了。

但你再看看那张证明。

上面盖的不是年级组的萝卜章，是“江永县第二中学”的公章。南方+的记者专门追问了这个细节——校级印章盖在这种惩戒证明上，就不是一个年级主任拍脑袋那么简单了。学校在回应的时候，不能光说是年级组的疏忽，校方的整体责任不能就这么被一笔带过。

说白了，这纸证明能盖上那个章，就说明经过了某种程度的默许。

再退一步看。

一个初三学生，一次期中考试退步100多分，背后是啥原因？

可能是这阵子知识点没吃透，可能是考试那天身体不在状态，可能是家里出了什么事，也可能是孩子心理压力太大，越怕考不好越考不好。

原因很多很复杂。

但学校没用工夫去拆解这些原因，直接一张纸，把你钉在“退步快”这三个字上。

新京报有篇评论说得挺直接——这叫“粗暴的教育偷懒”。学生成绩大幅下滑确实需要督促，但多些针对性的辅导、多些鼓励和耐心引导，远比贴标签、发惩戒证明更有效。

青春期的孩子本来就自尊心强、内心敏感，当众接过这么一张纸，同学们的目光刷刷扫过来，那个感觉不是一句“收回了”就能抹掉的。

你想想，还剩两个月就中考了。

这事算翻篇了吗？

来源：综合纵览新闻、南方+、新京报、江永县教育局通报