大学教授与小学生家长的“恩怨”，这两个风马牛不相及的关系，但复旦大学的沈奕斐副教授遇上了，还被黏上了，最终还被被小学生的家长举报两个月而身心疲惫。因为被举报而要反复写说明材料，让你不能正常工作生活。

是什么让一个大学教授和学者会遇到这样的噩梦呢？一切的起因，是因为沈教授的公众人物，直播连麦而导致。孩子家长连麦打进电话，说孩子在学校被同学霸凌，而班主任老师处理不公。

到底是什么情况？家长连麦讲了事情经过，自己孩子给同学分享零食，但同学没有分享回来，孩子之间发生矛盾互相推搡。这就是家长眼里的“霸凌”和班主任老师的“不公平”。

孩子之间的矛盾也许因为一块糖，一个玩具，这很正常，几分钟就好了。作为专业的学者，沈教授知道家长的想法是不对的，这不叫霸凌。但就是因为其观点跟家长不同，用专业去感化这个连麦的家长，如果家长把一切日常社交摩擦都往“霸凌”这个筐里装，孩子将学会用受害者的身份去理解整个世界……

这个连麦过程被做成视频教学材料，对当事人做了隐姓埋名和声音处理。这是连麦前的双方约定。如果观点家长不接受，那也没关系，但接下来的事，变得不可收拾，那个小学生家长转头就向复旦大学多个部门发起各种各样的举报，侵犯别人隐私、教授开直播影响本职工作……然后学校就让其不停写情况说明，一遍遍去回应连麦家长的投诉，大事化小，小事化了，有好心同事私下劝她，认个怂算了。

但沈教授不接受，选择不删视频，让社会去判断到底问题在哪里。而举报她的家长，很多跟学校的举报都获胜了，也许这是他的底气，因为他投诉的孩子学校的班主任和学校都跟他们主动认错赔礼道歉。

现在的投诉，可以说是零成本，可以毫不讲道理。一封邮件或者一个电话，被举报的人要去佐证你自己的清白，而你压根不知道为什么，要证明什么。沈教授不是中小学老师，她扛住压力，她有平台，没有选择沉默，选择认怂。但有几个老师能顶住。

从这个举报家长夫妻俩在孩子班级群里的言行，已经知道是什么情况了。很多人的脑回路跟常人不同，永远活在自己的世界里[祈祷]大家应抱抱那些受委屈而不得不选择道歉的老师们🤗🤗